路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》()
A.表示选择关系,相当于是……还是……
B.表示假设关系,相当于如果
C.起调节音节的作用,可不译
D.译为多么
C、起调节音节的作用,可不译
A.表示选择关系,相当于是……还是……
B.表示假设关系,相当于如果
C.起调节音节的作用,可不译
D.译为多么
C、起调节音节的作用,可不译
A.宝石底部与齿口是否吻合无缝
B.宝石在齿口里俯视不能有斜、扭的感觉
C.牙齿嵌倒后应自然紧贴宝石表面,薄纸不能插入牙齿和宝石之间
D.以上三项均包括
A.【甲】分号 【乙】省略号
B.【甲】逗号 【乙】省略号
C.【甲】分号 【乙】感叹号
D.【甲】逗号 【乙】感叹号
A.①②⑥
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑤
A.攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)
B.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
C.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
D.汝其勿悲(《与妻书》)
A.惟兄嫂是依 轮扁,斫轮者也
B.身死国灭为天下笑 何为而在吾侧也
C.求人可使报秦者 四方之人持缣素而请者
D.吾将以为袜 故画竹必先得成竹于胸中
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
(1)下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。
A、三径就荒,松菊犹存就:接近
B、时矫首而遐观矫首:抬头
C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰
D、感吾生之行休行:前行,行走
(2)下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。
A、僮仆欢迎
B、悦亲戚之情话
C、既窈窕以寻壑
D、亦崎岖而经丘
(3)翻译下面两个句子。
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
译文:_____________________________
善万物之得时,感吾生之行休。
译文:_____________________________
A.传感器损坏标定达不到允差
B.在电子秤上或旁边烧焊而未采取保护措施而损坏传感器
C.操作失误将电子秤称重终端参数误修改
D.电子秤传感器上下调节螺杆端面顶压中间电路板块
E.传感器接线盒在梅雨季节受潮损坏