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[单选题]

下列哪篇文章不是金波写的()

A.《抽陀螺》

B.《脸谱》

C.《阳光》

D.《开心极了的大胡子》

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D、《开心极了的大胡子》

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第1题
下列哪项不是对“夫学者,犹种树也,春玩其华,秋登其实。讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。”的正确描述()

A.读书是为了明理,明理才能修行

B.年轻的我们如同春天的幼苗,必须尽可能地学习,汲取春天的阳光、雨露,才能迎来夏天的繁茂和秋天的收获

C.学习就像偶尔去赏花,偶尔去打鱼晒网

D.写文论道就像春天开花,而修身践行就像秋天结果

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第2题
下列对《三峡》理解有误的一项是()

A.文章布局自然,先写山后写水,写水按照春夏秋冬的顺序展开,突出其不同季节的特点

B.第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙

C.文章写景极善突出景物特点,如隐蔽,写出群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形

D.文章骈散相杂,多用四字句,句式灵活多变,读来有抑扬顿挫之感

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第3题
选出下列说法正确的一项()

A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁

B.作者运用空间顺序,按照船头——船中——船尾的次序分别描写

C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下

D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声

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第4题
下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.文章按时间的顺序,先写孙权劝学,吕蒙乃始就学;后写鲁肃与蒙论议结友而别

B.本文极简略且剪裁精当,以精炼的文笔突出了人物的风采

C.写鲁肃与蒙论议,着重于二人风趣的一问一答,表现孙权的善劝

D.本文写事情的结果,不直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁、吕的对话生动地表现出来

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第5题
下列说法正确的一项是()

A.作者在开头写台北是鸟不语,花不香,是为了反衬郊外鸟语花香

B.文章第2、3、4三个段落之间是按照由近到远的空间顺序而写的

C.尽管乡下环境优美,但是作者还是安居在市区内,因为乡下太贫穷

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第6题
安东•契诃夫的戏剧创作在戏剧史上也有重要地位,一下哪篇作品不是契诃夫的戏剧代表作()

A.《新娘》

B.《万尼亚舅舅》

C.《樱桃园》

D.《三姊妹》

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第7题
选出下列对《三峡》说法正确的一项()

A.文章布局先写水,后写山,突出三峡水险的特点

B.第一段句子自非亭午夜分,不见曦月,从正面写出了三峡两岸山势高峻的特点

C.文中句子夏水襄陵,沿溯阻绝写出了三峡夏季水势的凶险

D.句子素湍绿潭,回清倒影写出了三峡春季水的特点

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第8题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章第①段不落窠白,未见其景,先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响

B.文章第②段通过侧面描写潭中游鱼、日光与鱼影,从而表现了潭水的澄澈透明

C.文章第③段写小潭源流,运用比喻,把景物描写得生动形象,令读者如临其境

D.文章第④段描写潭上景物,情景交融,表达了作者被贬后内心无法摆脱的落寞

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第9题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。综合材料的内容和含意,写一篇文章表明你的观点和态度。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。下列议论文标题中,最适合的两项是()

A.《简单重复不会铸就奇迹》

B.《是否坚持》

C.《追求不平凡的人生》

D.《平凡无奇的人生》

E.《用心坚持,创造奇迹》

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第10题
下列对文章的理解分析,不正确的一项是()

A.文章第二段运用了比喻、拟人的修辞,写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪,渲染了一种欢快的气氛

B.文章第六段我只是伫立凝望中的凝望也可以换成观望,都能表达出作者当时的心情

C.点明全文主旨的一句是:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的

D.紫藤萝变迁的命运在文章中有一定的象征意义,它是十几年来整个国家命运的写照

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第11题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某民营养老院推出“奖孝金”制度,规定子女探视老人达到一定频率,可以获得养老院发放的“奖孝金”,在后期缴费中,可以抵扣相应费用。“奖孝金”在引发关注的同时,也招致诸多争议。上述材料引发你怎样的感悟和体会请写一篇文章体现你的感悟和思考,表明你的观点和态度。要求:1.选准角度,自定立意2.自拟题目3.除诗歌外文体不限。下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《花钱买来的亲情是谁的悲哀》

B.《孝顺源于内心,而非利益驱动》

C.《奖孝金不可承受之痛》

D.《制度创新,势在必行》

E.《灵活处事,成就大业》

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