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[判断题]

如果实验室是某个组织中的一部分时,则该组织的人员不能兼任实验室的关键职能()

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第1题
如果客户初次反馈,报价单中的某个型号过贵,我该()

A.为了成单,直接建议客户客供此物料

B.直接反馈给元器件报价组,去更新价格

C.要来客户的渠道,承诺代为采购

D.尝试了解客户目标价格及比价渠道、是否接收替代等,反馈元器件部门并更新价格

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第2题
PCl5、PCl3、Cl2构成的体系中,如果存在如下化学反应PCl5(气)===PCl3(气)+Cl2(气)则该体系的组分数为2()
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第3题
一个任务如果承接某个非末级任务,则表示承接该非末级任务下的所有末级任务;一个非末任务如果承接某个任务,则表示该非末级任务下的所有末级任务都承接这个任务()
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第4题
在某个容灾方案中使用了华为远程复制技术并建立了一致性组,以下哪种说法是正确的?()

A.如果一致性组中的某个LUN的数据丢失,其它LUN的数据也会变成不可用。

B.如果一致性组中的某个LUN的数据丢失,其它LUN的数据不受任何影响。

C.最多支持4个致性组。

D.一致性组中的LUN可以来自不同的存储阵列。

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第5题
如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字,但它是另外一个关系的(),则称其为该关系的外关键字。
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第6题
水泥抗压强度以一组6个试件抗压强度结果的平均值为试验的结果。当6个强度中有一个超出平均值()的,应剔除后再取剩余5个值的平均值作为试验结果。如果5个值中再有超出平均值()的,则该组试件无效。

A.±5%,±5%

B.±10%,±5%

C.±10%,±10%

D.±15%,±10%

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第7题
如果将/usr/bin 下的某个可执行文件移动到/目录下, 恰巧当前的工作目录也是根目录,那么能在终端中执行该命令吗()
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第8题
在一次班级活动中,教师引导三年级小学生了解“规则的作用”这个问题时,下列哪组方法和顺序最为合适()① 让学生采访家长,了解其工作和生活中有哪些规则② 组织学生去公共场所,调查访问工作人员该场所的③请学生思考,学校中如果没有规则会怎么样④ 请学生陈述并分享自己学习中和生活中的规则⑤ 板书“没有规矩不成方圆”,同学讨论交流其含义⑥ 组织学生做个小游戏,了解“规则及其作用

A.⑥②④

B.⑥④①

C.③①⑤

D.③⑥⑤

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第9题
假设甲、乙两国自愿经过谈判、签署和批准程序,缔结了一项条约。该条约内容包括:出于两国的共同利益。甲国将本国领土提供给乙国的军事力量使用,用来攻击并消灭丙国国内的某个种族。根据国际法,下列哪些说法是错误的(2003/1/58)()

A.由于双方平等自愿缔约,满足条约成立的实质要件,因此该条约是合法有效的

B.由于条约经过合法的缔结程序,因此该条约是合法有效的

C.如果该条约的上述内容得到丙国同意,则缔约行为的不法性可以排除

D.如果该条约的上述内容被实施,则乙国的行为构成国际不法行为,甲国的行为不构成不法行为

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第10题
*三层构造的工业厂房,每层面积为1500平米,地坪为混凝土面层,质量监视站在资料检查是发现该混凝土面层的试块只留置了2组,提出该资料不符合规要求的意见,问,该意见是否正确。理由是什么,如果试块留置组数少了,则正确的应该是几组。
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第11题
如果某个组份在色谱图上的出峰时间是16分钟,峰底宽度为48秒,那么这个色谱柱的理论塔板数为()。

A.20

B.400

C.6400

D.12800

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