A.护士长--质控组长--指控护士
B.护士长---行政组长---指控护士
C.科室主任---护士长---指控护士
D.护理处---护士长---指控组长
A.教学秘书定期抽查学员手册,了解其技能操作的完成率
B.指导老师勤于思考认真设计并开展每项教学活动
C.基地主任/教学主任定期组织教学小组对指导老师进行教学质量的评价
D.培训质量主要由基地主任负责
E.基地主任和教学主任要做好各类考核成绩的对比,做好奖惩
A.护士长
B.教育护士
C.护理组长
D.护士
E.秘书
A.责任制整体护理服务模式全面推行,特殊区域全面开展优质护理服务
B.进一步完善护理工作规章制度、临床护理服务指南和护理操作技术规范,提升护理行业内涵
C.健全护理质量控制和持续改进体系
D.规范转科技术小组管理