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[多选题]

下列教育名人中涉及到自然主义思想的有()

A.夸美纽斯(教育适应自然原则)

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐(自然主义教育)

D.亚里士多德(最早提出教育遵循自然原则)

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ACD

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第1题
卢梭教育思想的核心是自然主义的教育理论,该理论的基本内容不包括()

A.自然教育的培养目标是民

B.自然主义教育的核心是归于自然

C.通过积极教育给儿童以充分自由

D.遵循儿童天性的依据是人性本善、自然皆善

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第2题
下列名人中,故乡在的有()。

A.海粟

B.华罗庚

C.徐悲鸿

D.瞿秋白

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第3题
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()

A.教学过程中的四个阶段论

B.实科教育思想

C.教育性教学

D.自然主义教育

E.实用主义思想

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第4题
下列属于孔子提出的教育思想的有()

A.不愤不启,不悱不发

B.循序渐进

C.有教无类

D.教学相长

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第5题
下列文学常识表述错误的一项是()
A.孟子(前372—前289),名轲,字子舆,战国时邹国(今山东邹城)人。儒家学派的代表人物,曾受业于孔伋(孔子的孙子)的再传弟子B.孟子30岁左右收徒讲学,44岁开始周游列国,晚年回到家乡讲学著述,直到去世C.《孟子》共七篇,由孟轲及其弟子编成,分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。各章又都分为上下两篇,涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等D.南宋时,朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合为四书,成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的取材依据
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第6题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处:

问题二、正确的做法:

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第7题
下列关于“有教无类”的表述中,正确的有()

A.有教无类指出人人都有享受教育的权利

B.孔子提出有教无类的主张

C.有教无类是真正的教育平等思想

D.这一主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断,扩大受教育对象的范围

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第8题
文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.傣族社会的各个阶层,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时打造了傣族社会的特定的教育体系

B.对于傣族社会的各个阶层来说,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时构建了傣族社会的特定的教育体系

C.傣族社会的各个阶层,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,贝叶经同时形成了傣族社会的特定的教育体系

D.对于傣族社会的各个阶层来说,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时实现了傣族社会的特定的教育体系

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第9题
下列关于中国共产党领导人民发展社会主义先进文化的表述,正确的有()

A.建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B.坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想

C.倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神

D.对党员要进行共产主义远大理想教育

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第10题
以下日本名人中静静超喜欢的是哪三个()

A.诹访部顺一

B.福山雅治

C.石原里美

D.夏目漱石

E.和泉宗兵

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第11题
二年级跷跷板换一换涉及到什么数学思想()

A.去掉思想

B.比较思想

C.代换思想

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