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[单选题]

下面运用了“拟人”修辞手法的句子是()

A.冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻腾

B.有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流飘曳

C.假如没有趵突泉,济南会失去一半的妩媚

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C、假如没有趵突泉,济南会失去一半的妩媚

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第1题
下面句子运用了什么修辞手法()太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

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第2题
课文《荷花》第四自然段中的句子“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。”运用了什么修辞手法()

A.排比

B.反问

C.比喻

D.拟人

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第3题
下面这个句子使用了什么修辞手法几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来()

A.比喻

B.排比

C.拟人

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第4题
阅读文段,从修辞角度赏析画线句子,分析合理的是()

A.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

B.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

C.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

D.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

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第5题
把《白公鹅》和《白鹅》对比,下面理解不正确的一项是()

A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅

B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法

C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情

D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情

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第6题
“棉花姑娘病好了,它裂开嘴笑了。”运用了拟人的修辞手法()
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第7题
粥正在叹气,花生仁脱了它的红外套,这两个句子写出了腊八粥逐渐烂熟的样子,用了什么修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.排比

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第8题
这一段文字,作者运用了()的修辞手法

A.(排比对比)

B.(.排比拟人)

C.(比喻拟人)

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第9题
“星星像小朋友的眼睛眨呀眨的。”这句话运用了拟人的修辞手法()
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第10题
下列句子用了哪几种修辞手法一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样()

A.排比

B.比喻

C.拟人

D.反问

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第11题
海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。这句话运用了()修辞手法

A.拟人

B.比喻

C.反问

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