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更多“多能工的培养可使班组岗位进行灵活编排，以达到()管理。”相关的问题
第1题
多能工培养人员是该岗位技能达到4/4的任何人（）
A.如因特殊原因，不合格品不能再规定时间内完成处理的，可填写《不合格品延期处置申请单》
B.错误
C.不合格品延期处置申请单必须张贴在现场不合格品处
第4题
怎样充分发挥岗位安全作业标准“口袋卡”的作用（）
A.员工上班时必须随身携带所有从事工作的岗位安全作业标准口袋卡； 班前会上要出示并逐条读出当班作业风险
B.班组安全活动时要对岗位安全作业标 准口袋卡内容进行培训并补充完善
C.作业前要对照岗位安全作业标准口袋 卡逐条手指口述确认防控措施，确保所有防控措施落实到位后才能开始工 作
第8题
关于电活调研，以下说法不正确的（）
A.基于调研主题，确定电话调研问题的范围
B.封闭型问题与开放型问题灵活地结合使用
C.编制具体电话调研问题时，应每个问题只针对一个要点进行提向，且紧扣主题，不提无关问题
D.编排问题顺序时，问题编排次序不需要遵循循序渐进的提问原则
