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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

体育与健康学习评价标准应为()。

A.由单一评价标准向多元评价标准转变

B.定性评价与定量评价相结合

C.终结性评价与过程性评价相结合

D.肯定性评价与相对评价相结合

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第1题
新的课程标准体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。()
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第2题
在体育与健康课堂教学中,教学方法要根据学习目标、教学内容、学生实际、体育与健康课程资源等方面进行选择与合理运用()
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第3题
体育与健康课程强调在(),注重与学生的学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成体育锻炼习惯

A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

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第4题
有关健康教育,下列陈述正确的是()。

A.护士应寻找专门的时间开展健康教育

B.健康教育评估与一般护理评估相同

C.护士应为其服务对象制定健康教育计划

D.根据学习需求选择合适的健康教育方法

E.以上都不对

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第5题
青少年要健康快乐成长,可选择的健康生活方式是()①少吃米饭,多吃零食;②积极参加集体活动;③不挑食,合理营养;④不抽烟,不酗酒:⑤坚持体育暇炼:③因学习任务重可以熬夜早起

A.②③④⑤⑥

B.②③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑥

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第6题
如何评价体育教学活动()

A.评价内容、评价方法

B.评价标准、评价过程

C.评价方法、评价要求

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第7题
目前,国内课程与教学改革的一个重要任务,是建立学生自主性探索的学习方式,与这种学习方式相适应的教学工作实施过程不包括()。

A.确定主题

B.布置任务

C.制定评价标准

D.批改作业

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第8题
关于评价,不正确的描述是()。

A.通过评价可以完善项目执行过程

B.健康教育计划中应该包括评价计划

C.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较

D.评价分为过程评价和效果评价两类

E.评价是项目的最后一项工作

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第9题
班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客观第反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于()

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.标准性评价

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第10题
在抗疫期间,作为班主任老师需要与家长保持微信、电话联系,主要工作重点包括()

A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法

B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系

C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担

D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等

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第11题
什么是学生自治呢陶行知说:“学生自治是由学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依这个定义来判定,下列举措不属于学生自治的是()

A.为了中考体育成绩达标,张惠制定了体育锻炼计划并严格执行

B.新学期,同学们共同商讨制定班级公约

C.同学们轮流当政,对班级成员的日常行为进行监督与管理

D.班里比如学科竞赛、运动会、艺术节、献爱心社会公益活动等都有相应特长的同学来负责

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