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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这体现的德育方法是()

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

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A、陶冶教育法

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第1题
关于数学学不好的危机激发,下列说法正确的是()
A.老话说,得数学者得天下。数学思维品质的培养,可以让孩子通过学习数学了解事物的本质,掌握处理问题的方法,对已知和未知的世界具备把握能力B.数学思维能力的缺失,会影响宝贝在校的数学学习成绩,兴趣C.数学思维不好,对于宝贝的日常生活,甚至工作都产生巨大影响。比如:和别人交谈聊天时,说话思路是否逻辑清晰;日常处理事情时能否考虑周到;学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序;解决问题时能否优先考虑最佳选择。这些都是数学思维的体现。拥有良好数学思维能力的人,不仅学习办事更加高效,而且更容易和别人沟通相处。相反,则学习生活工作都会比较落后
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第2题
下列句子括号里的词语运用有误的一项是()

A.沃克医生的目光(温和)下来,他吩咐护士:准备手术

B.岸英奔赴朝鲜时,他因为工作(繁忙),未能见上一面,谁知竟成了永别

C.沃克医生站起身,(熟练地)解开病人右眼上的绷带

D.诗中的每一句话,都表达出他对故土的深深(眷恋)

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第3题
我国当代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别的官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了()

A.继承性

B.等级性

C.历史性

D.民族性

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第4题
新修订的《未成年人保护法》规定,公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序,设置监控设备和交通安全设施,预防和制止侵害未成年人的违法犯罪行为。这体现了对未成年人的()

A.学校保护

B.政府保护

C.司法保护

D.家庭保护

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第5题
ISO9001:2000标准中的每一条款都体现了八项质量管理原则。()
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第6题
下列同学的想法正确的是()

A.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水。第七小的王艳负责拖地,我俩配合的可好了

B.我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会安静的倾听,这让我更受大家欢迎了

C.我不是班干部就不用管班里的事

D.我成绩很差,在班里是多余的人

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第7题
叶医生经常利用值夜班后的休息时间或节假日积极参加医院组织的支援贫困地区医疗服务、义诊活动,还定期到学校、社区开展健康教育,叶医生的家人颇有怨言,但叶医生却乐在其中,这体现了医师的下列哪项行为规范要求()。

A.爱岗敬业,团结协作

B.优质服务,医患和谐

C.乐于奉献,热心公益

D.严谨求实,精益求精

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第8题
在合并报表中,将少数股东损益与归属于母公司股东的净利润都视为净利润的组成部分,这体现的合并理论是:()。

A.母公司理论

B.子公司理论

C.经济实体理论

D.所有权理论

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第9题
科学活动中,教师准备了雪花片、回形针、吸管、树叶、透明塑料杯等材料,让幼儿根据已有吹泡泡经验,先说说哪些工具可以吹出泡泡,实践探索后教师再次组织幼儿集体讨论可以吹出泡泡的工具。这体现的是游戏与课程的融合型形式()
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第10题
你认为正确的公司使命是()

A.让每个家庭的生活需求变得更加方便快捷

B.让每个被我送餐的客户都开心

C.让每一单都在考核时间内完成

D.让饿了吗以我们站为荣

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第11题
某小学发生一起食物中毒。患者临床体现重要是剧烈呕吐、上腹部剧烈疼痛、腹泻,少数患者有低热。病人在当日上午都吃过学校供应的课间餐(外购的奶油蛋糕),未吃者不发病。潜伏期最短为1h,最长为6h。引起此类中毒的食物除了奶制品、含奶糕点外,尚有()。

A.病死畜肉

B.剩饭、凉粉

C.罐头制品

D.海产品

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