题目内容
（请给出正确答案）
A.描标点，修润课本
B.恭送客人，鞠躬致谢
C.未遇来访者，深表悔恨
D.作文坚持写话风格
答案
D、作文坚持写话风格
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A.《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的待人厚，律己严的精神品德
B.《驿路梨花》全文从整体上按照时间的先后记述了我和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，采用了倒叙的记叙顺序
C.《最苦与最乐》由著名学者梁启超所写，他字卓如，号任公，别号饮冰室主人
D.铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体
A.陈康肃公善射一句中康肃是陈尧咨的谥号，它是后人根据陈尧咨生前事迹与品德授予的称号，康是古汉语中有安宁、富足的意思
B.《木兰诗》是南北朝时期的民歌，它塑造了既有英雄气，更有女儿情的木兰形象。其中的复沓、铺排式语句读起来朗朗上口，很有节奏感和音韵美
C.杨绛在《老王》一文中写到老王外貌丑陋、品行可能有污点、病体的丑陋，这些叙述看似平平淡淡，无阴无晴，其实其中包含了深沉的情感
D.《叶圣陶先生二三事》记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，重点塑造了叶先生待人严和律己厚这两种过人的品行
A.本文在人物刻画方面，用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显人物的精神风貌
B.本文是一篇写人记事的小说，作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情
C.作者张中行， 学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等
D.本文语言经典华丽，堆砌辞藻，堪称实践叶圣陶先生语文主张的一个范例
E.文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是议论引出叙述，叙述支撑议论，在行文上也起到过渡作用
A.文字之外，日常交往，他同样一以贯之，宽厚待人。（议论）
B.凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人宽厚而深受感动。（抒情）
C.以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和己欲立而立人,己欲达而达人。（说明）
D.当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。（记叙）
A.文中所写的海棠很通人性，随叶家人的散聚而枯荣。本文以海棠为线索，既有景物的变换，又暗示了悲欢的情感，富有浓厚的文学色彩，颇具匠心
B.文章第⑤段写到的叶家墙上的一副对联得失塞翁马，襟怀孺子牛，充分体现了叶圣陶、叶至善两位先生一生不甘做牛马、追求高贵品格的思想境界
C.本文写了三件海棠树下与叶圣陶先生的事情：第一件事是叶圣陶先生在海棠掩映的小院接见和教诲作文获奖的我；第二件事是叶圣陶先生在冬天的海棠树下陪我们照相；第三件事是叶圣陶先生在春天海棠花盛开时和家人、朋友一起赏花
A.对于叶圣陶先生的逝世，作者内心有深重的悲哀，他把这种深情潜减在文章深处
B.本文是追忆故人的文章，作者重点塑造了叶先生的两种过人品行:待人厚、律己严
C.文章在人物刻画方面没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙为主，,结合议论
D.关于写文章，叶圣陶先生仅仅主张写话的风格应平易自然、细致恳切
A.双层的悲哀指在除夕鞭炮响时听闻时失去叶圣陶先生的噩耗，以乐景趁哀情，写出了作者极度的悲哀
B.作者引用《论语》中的语句，是对叶圣陶先生的高度赞赏。 课文从对叶圣陶先生待人厚、严律己、工作认真、敢于批斗旧思想等方面材料的串联，勾勒出一个躬行君子，学而不厌诲人不倦的人之师表形象
C.人，往矣写先生虽然逝去，他的品质、精神和留下的业绩却能够长久地留存，体现了作者的悲哀
D.叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，是著名作家，编辑家，教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等
A.选文节选自《史记》，记叙了汉文帝细柳营劳军的故事
B.选文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地
C.汉文帝到霸上和棘门军营的情况，与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比，突现细柳军营军纪严明
D.周亚夫面对天子，持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见，侧面表现了他的刚正不阿
A.《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的影响深远
B.文章记叙周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝去劳军被挡的事
C.其他军营和细柳营的对比，侧面表现了周亚夫治军严明
D.改容式车一句，体现天子对周亚夫的管理颇有微词
A.《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张
B.当我见到叶圣陶先生的时候，却让我帮他修润文章
C.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的能力
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业
A.文章记叙了唐雎出使秦国，与秦王展开针锋相对的斗争，最终保全安陵国土的故事
B.文章主要采用人物对话和对比衬托来刻画人物
C.文章第二段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝易地，这是双方斗争的最高潮部分
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎正气凛然、不畏强暴
