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第1题
品德与社会课程的“开放性”体现在()。
A.课程设计体现社会环境、社会活动和社会关系的内在整合
B.教学空间从课内向课外延伸，从课堂向学校、家庭和社区扩展
C.课程设计与实施注重联系学生的生活实际，引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与丰富多样的社会活动中，逐步形成探究意识和创新精神
D.帮助学生参与社会、学会做人
第2题
新课程基本理念（）
A.面向全体学生，提高学生科学素养
B.从生活走向物理，从物理走向社会
C.注意科学渗透，关心科技发展
D.提倡教学方式多样化，注重科学探究
E.注重评价改革导向，促进学生发展
第3题
中小学综合实践活动课程的基本理念（）
A.课程目标以培养学生综合素质为导向
B.课程开发面向学生的个体生活和社会生活
C.课程实施注重学生主动实践和开放生成
D.课程内容要以研学旅行为主
E.课程评价主张多元评价和综合考察
第6题
下列关于物理课程标准的基本理念，说法正确的是（）
A.注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养
B.注重课程的基础性和选择性，满足学生终身发展的需求
C.注重课程的时代性，关注科技进步和社会发展需求
D.注生教学质量，关注学生的高考成绩
第7题
教师让学生学会认知、学会生存、学会做人，学会在实践中不断充实和完善自己。体现出（）的发展观
A.注重学生的可持续发展
B.注重学生的全面发展
C.注重学生的非智力因素的发展
D.注重学生的智力因素的发展
第8题
新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念不相符的是（）
A.自主学习
B.探究学习
C.合作学习
D.接受学习
第9题
（）《基础教育课程改革纲要(试行)》“”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
A.以学生发展为本
B.为了中华民族的振兴，为了每位学生的发展
C.终身教育理念
D.师资队伍建设就是核心.
第10题
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的课程理念，不包括下述表述中的（）
A.立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能
B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性
C.体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容
D.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合
E.加强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革
F.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用
