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[单选题]

语文教育的“根”到底是什么()

A.培养读书兴趣

B.以阅读带动写作,以写作深化阅读

C.教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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C、教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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第1题
语文第3节课当晚的截杀礼是什么()

A.5本有声书仅限今晚赠送

B.《郦波说从汉字到写作》素养课仅限今晚

C.多章节模块课一《新教改下,语文到底怎么学》仅限今晚

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第2题
某教育专家曾说:学习语文要强调广泛的应用实践。对于这句话认识不正确是()

A.这是由语文学科的自身特点决定的:它首先是一门工具性的学科

B.广泛的应用实践,有助于培养扎实的语言运用能力,更好地发挥语文这一工具的作用

C.广泛的应用实践要求教师在教学中尽量传授教学经验

D.生活中处处是语文,随时随地学语文的理念,有助于提高语文教学效率

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第3题
虽然有很多内容,但到底学到什么、 学习重点是乐智小天地的具体学习方法是什么、 怎么可说明只提供教材,就OK吗,可以解决家长对教育的烦恼吗针对这些问题巧虎的方案是哪些()

A.有明确的三个学习步骤,用正确方式使用就有效果

B.有三个方向的支持,让家长更放心

C.明确设定各年龄别的重点三大核心力

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第4题
我们的使命是什么()

A.让人才更有价值

B.培养业财税一体化创新人才

C.做中国智能财税教育服务商

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第5题
下列各句中括号里的成语使用不当的一句是()

A.王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、(口若悬河)的释义如此之多,到底会把中小学生的语文学习引向何方

B.翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了(不可言说)的快乐

C.在这块巴掌大的端砚上,雕刻水泊梁山的108将,个个(栩栩如生),真可谓鬼斧神工

D.翠翠正为两只竞速并进的船迷着,祖父说的话(毫不思索)就答应了

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第6题
整米方入=接新单根之前的到底方入+前一单根钻完时的井深和其紧邻的下一个整米井深之差值。()
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第7题
语文培养的五大能力()

A.表达能力

B.理解能力

C.感悟能力

D.鉴赏能力

E.分辨能力

F.逻辑思维能力

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第8题
小学大语文体系包含那些()

A.分级阅读体系

B.大语文能力培养体系

C.本地化体系

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第9题
学习任务群的设计着眼于培养__基础能力()

A.语言文字运用

B.研究合作学习

C.语文素材学习

D.自主探讨交流

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第10题
以下属于改革后语文核心素养的重视点是()

A.语言构建与运用

B.文化传承与理解

C.思维发展与提升

D.审美培养和发展

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第11题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是()

A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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