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[判断题]

评价尿液的意义是为了研究人体矿物质需要量。（）

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第1题

伦理审查对于真实世界数据研究的意义不包括()。

A.研究对象可以不是真实世界的数据

B.涉及人体研究具有普适性

C.真实世界研究具有独特的挑战

D.真实世界数据用于研究

E.多环节涉及伦理问题

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第2题

下列选项中，哪一项不是教育行动研究题目的评价标准（）。

A.符合社会发展需要

B.意义明确

C.文字清楚

D.适度表达改善问题的意图

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第3题

对人体有生理意义的多糖主要有：淀粉、糖原和()。

A.葡萄糖

B.半乳糖

C.蔗糖

D.纤维素

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第4题

下列说法中错误的是（）

A.研究问题决定研究方法

B.访谈要进行详细的准备

C.观察法是一种定量研究方法

D.教育叙事研究必须具有教育意义

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第5题

锌在人体中的发现与研究未经历的阶段是()。

A.锌的营养学研究

B.锌的生物学研究

C.锌与自然界关系的研究

D.锌与人类疾病关系的研究

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第6题

第一代发展中心主要是典型的评价，目的是为了挑选人才。参与者投入较少，他们只是被评估，事后可能有反馈，对后续的发展关注较少。（）

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第7题

成果发表中的科研不端行为不包括()。

A.代写论文

B.夸大研究的价值和意义

C.代修论文

D.代投论文

E.不当署名

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第8题

追评的意义有哪些？（）

A.二次评价可信度更高

B.了解一次评价问题的处理情况

C.一次评价和二次评价无差别

D.消费者追不追评对商家没有任何影响

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第9题

“难发现”的科研不端行为有( )。

A.研究设计偏见或事后修改

B.剽窃

C.篡改

D.伪造、杜撰

E.不合法的人体试验

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第10题

危险源辨识的方法有()。

A.安全检查和故障树分析

B.危险与可操作性研究和事故树分析

C.人体生物节律

D.A选项+B选项

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第11题

关于叙事研究的特点，下列说法中错误的是（）。

A.教育叙事要对过程中的细节加以关注

B.叙述的事例是真实的、已经发生的

C.教育叙事只能是自叙

D.教育叙事要内含教育意义

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