A.打印出来,用于现场促签
B.打印出来,用于现场促签,必要时可以让客户拍照
C.电子版截图或者复印件发给需要促签的客户
D.电子版或者Excel直接发给其他机构老师分享
E.远程跟客户沟通可以把重点内容【电话讲解】促签
F.已签约客户,可以截图/复印件/原Excel发给学生监督我们的工作
A.抄送人一般是需要告知的人、相关人员、跨级或者领导
B.发送的接受者需要对邮件内容进行回复
C.收件人一般是需要告知的人、相关人员、跨级或者领导
D.一般抄送的话,收件人只需要了解这件事,可以不做回答
A.家长未达到录取分数线,我们通融后,给家长报名,顺利转化
B.家长想要的班级没有名额,我们找到了该班级中一位愿意互换的家长,进行互换,帮助家长报班
C.通过自己注册的小号,在IM中给自己进行满意度评分,以提高自己的满意度
D.家长担心名额没有,我们提醒目前这个班次还有2个名额,建议您可以尽快带孩子诊断
A.利用集团信息系统平台传播复制危害集团、股东、懂事、管理层或任何员工的任何信息;攻击、入侵他人计算机,未经允许使用他人计算机设备、信息系统等
B.未经他人授权查阅他人邮件或OA,盗用他人名义进行发送任何电子邮件或OA
C.未经授权通过网络、移动存储设备等向外传输、发布、泄露有关集团及员工个人的任何信息
D.其他危害集团信息安全或违反国家相关法律法规信息安全条例的行为
A.用编辑软件删除文档中的部分页面
B.重新申请一个能够发送大附件的邮件地址
C.用压缩软件对电子报刊文档进行压缩
D.删除文档中的部分图片和音频对象
A.请翻译将文稿译成英文,然后通过电子邮件发送
B.将汉字文稿打印,并扫描为jpeg格式发送
C.用PhotoShop等软件把汉字文稿文件制作为jpeg格式图片,并通过邮件发送
D.用汉语拼音发送邮件