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更多“张明家在学校的东方，他上学时朝（）走”相关的问题
第1题
下列句子中指定词词性完全相同的一项是（）A项中的“在”B项中的“朝”C项中的“和”D项中的“得
A.（1）他在学校里。（2）他在学校读书
B.（1）这座房子朝南。 （2）他朝北边去了
C.（1）物质文明和精神文明一起抓。（2）张建和李升一同去北京了
D.（1）运动会上他得了冠军。（2）他的字写得很漂亮
第2题
11岁男孩，小学五年级学生。主诉：害怕上学，勉强上学则紧张哭闹，如此反复不肯上学已有一年。现病史：患儿几年来没有父母，依靠外祖母生活。1年前，不知何故，开始害怕上学，经祖母反复劝说，仍不肯上学，诉：“害怕上学”，“害怕老师提问答不上来”，“担心作业没做好”。在每个星期一的早晨临上学时特别厉害，闹情绪，甚至哭闹。外祖母无奈，只得同意在家休息，短则半天，长则一两天。由于常常缺课，老师、同学来家劝说，好容易才肯随同学返校。一年中发生过十几次这种情况。患儿说：“脑子里明明知道不会发生什么事情，但一到学校，J心里就觉得什么事情都会发生似的，害怕起来”。劝他去上学，他就躲起来，或大声地哭闹。留在家里就不闹，一切正常，随外祖母补习功课，完成作业，还高高兴兴的。现数月已没上学。因长期旷课，校方警告将以自动退学论处，只好带他来看心理医生。个人史及家族史：患儿是独生子，自小性格内向、胆小、敏感多疑、依赖性强。出生后父母感情一直不好，经常吵架，父亲也不喜欢他。2岁时父母离婚，父亲再婚，患儿随母亲住，不到一年，即3岁母亲病故，只好依靠外祖母生活，并受到过分的保护。患儿懂事后就感到自己父母离婚很不光彩，觉得自己会受别人欺负，平时很少与邻居朋友来往，更加深了他的内向性格。问题1：患儿的诊断是什么?诊断依据是什么?问题2：如何治疗患儿?问题3：护理诊断有哪些?，问题4：护理措施是什么?
第3题
你赞同下列哪个同学的行为（）
A.刘芳同学爱好唱歌，经常深夜在宿含里放声歌唱
B.王强同学在学校里把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服
C.李四同学晚自习结束后，还继续留在教室学习
D.张明同学为了显示力量，一拳打烂课桌面板
第5题
下列句子中，“竟然”一词使用不当的一句是（）
A.张军吓昏了头，竟然拿出了一把刀
B.这项实验，这个孩子竟然成功了
C.张明谦虚地回答道:这个奖是竟然得到的
D.快迟到了，弟弟竟然还不走
第9题
下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）
A.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人
C.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题
D.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了
第10题
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职
B.因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的祭酒，非常优待他
C.因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国
D.皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写上他们的官爵姓名
第11题
张明，男，45岁，近2月因受寒后出现反复咳嗽咳痰，既往体健，前来社区就诊，有吸烟史20年，每天40支。群众仍未签约，您作为社区门诊医生，您如何为他选择签约服务包（）
A.居民健康服务包
B.慢阻肺服务包
C.慢阻肺高危人群服务包
D.高血压服务包
