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幼儿心理健康的标志。

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第1题
幼儿心理健康的标志()

A.1、智力发展正常

B.2、情绪稳定,情绪反应适度

C.3、乐于与人交往,人际关系融洽

D.4、行为统一和协调

E.5、性格特征良好

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第2题
怎样保持情绪安定愉快()

A.良好的情绪状态是心理健康的重要标志

B.良好的情绪是幼儿学习与发展的重要条件

C.良好的感受和体验是幼儿形成安定、愉快情绪的基础

D.良好的情感是建立在人与人之间的沟通交往之上

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第3题
对环境的适应能力标志着心理健康水平,一个心理健康的幼儿能够较快地适应变化的环境。()
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第4题
《纲要》中指出“树立正确的健康观念”,正确的健康观念是()

A.重视幼儿身体健康

B.重视幼儿身体素质发展

C.重视身体健康同时要高度重视幼儿的心理健康

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第5题
有关幼儿园亲子活动对幼儿的价值的表述,下列说法正确的是()

A.促幼儿认知、情感、社会性等发展

B.促幼儿语言、动作、知识、能力发展

C.促幼儿安全感、自由感、心理健康

D.增进亲子依恋

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第6题
关于幼儿期心理健康,下列说法对的是()。

A.要增进幼儿言语发展

B.对幼儿独立愿望要因势利导

C.对幼儿无理取闹应讲道理,不能无原则地迁就或哄劝

D.父母言谈举止对幼儿心理影响不大

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第7题
开学第一天,教师应对幼儿开展()教育

A.身体健康

B.心理健康

C.传染病防控知识

D.生活自理能力教育

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第8题
下列关于应对“学前儿童”心理健康的对策方法正确的是()
A.科学预判幼儿的动机需求,满足幼儿的合理需要B.通过合理评价,提升幼儿的客观认知C.通过组织参加一系列市区级艺术活动,为幼儿编排各类舞蹈等节目,进一步愉悦幼儿身心D.幼儿心理健康方面的问题,很多与幼儿家庭遭受变故、家庭生活趋向紧张,或是家长教养态度和方式不当、家庭人际交往缺乏等因素有关,与幼儿园老师关系不大
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第9题
以下关于幼儿心理健康的培育说法不对的是()。

A.培育良好的生活习惯

B.培养心理承受能力,锻炼坚强的意志

C.培养良好的社会交往能力

D.以上都不是

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第10题
幼儿心理健康教育内容包括:()。

A.能正确感知自己和他人的情绪

B.知道快乐有益于健康

C.掌握常见的情绪调节策略,经常保持愉快的情绪

D.性别角色认识和性教育

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第11题
大学生心理健康的标志之一也是要求我们的行为符合我们的年龄特征。()
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