题目内容
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[单选题]
若眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为相本宗旨的教育就是（）
A.创新教育
B.素质教育
C.义务教育
D.全民教育
答案
B、素质教育
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A.创新教育
B.素质教育
C.义务教育
D.全民教育
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A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.传统文化
B.绿色发展
C.社会主义核心价值观
D.个性化教学
A.教育者和受教育者之间的矛盾
B.受教育者与德育内容和方法之间的矛盾
C.教育者与德育方法之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
A.全血，红细胞离开血库后，30min内开始输注，20pml全血或1个单位红细胞2h内输注完毕，如患者身体条件允许，可在40—60min内输完
B.新鲜血小板或冰冻血小板，由血库取出后即时输注，不能超过10min，以受血者可以耐受的最快速度输入
C.新鲜冰冻血浆，融化后30min内输注，成人受血者100-200ml，一般在30min内输完，因故不能输注，可在24h内于2-6℃冰箱保存，作为普通血浆使用
D.冷沉淀，融化后及时输注，不能超过10min，以受血者可以耐受的最快速度输入，因故未能输入，在2-6℃冰箱放置，但不能超过6h
A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天
C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造
D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力
A.坚持住，沉下去，浮上来
B.把个人追求融入到企业长远发展之中
C.一张纸二面用，三层楼走楼梯
D.企业追求阳光下的利润，员工享受阳光下的价值
E.牺牲享受，享受牺牲
A.在处理厌食症、暴食症或过度肥胖，其重点之一为社会所显现的社会化历程及讯息
B.在对抗饮食疾患时，辅助女性倾听那些干扰他们发展出自我价值的念头和意义
C.社会建构是女性主义治疗中的重要影响力
D.女性主义治疗相较于其他学派发展较晚，起源于1950年代
