A.从想象的无意性,发展到开始出现有意性
B.从想象的单纯的再造性,发展到出现创造性
C.从想象的极大夸张性,发展到合乎现实的逻辑性
D.从简单的自由联想向创造性想象发展
A.幼儿想象的无意性
B.幼儿想象的有意性
C.幼儿想象的夸张性
D.以上都不是
A.感知觉发展迅速,感知的精确性和系统性不断提高
B.有意注意逐渐发展,无意注意仍起重要作用
C.有意记忆逐渐增强,意义记忆迅速发展
D.有意想象逐渐增强,想象越来越接近现实
E.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
A.出现有意的创造想象,想象的有意性相当明显。
B.想象的内容进一步丰富,情节增加。
C.想象内容的新颖性程度提高。
D.想象形象的逻辑性逐渐增强,力求符合客观逻辑。