题目内容
（请给出正确答案）
A.适应公司的日常变化、不抱怨
B.根据公司变化，自己做出有效的调整
C.学习并复制行业的先进经验，用于自己的工作
D.做出有效的调整，进款适应角色
E.不断改进，总体本质，让自己的工作水平处于行业领先
F.在工作中有前瞻意识，主动创造变化，引领公司和行业的进步
答案
适应公司的日常变化不抱怨
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A.总目标在设计上体现了整合性、交融性和层次性的特点
B.总目标提出的五个方面的内容,在必修课程和选修课程的分目标之中侧重不同
C.感受·鉴赏课程目标的践行只从情感态度与价值观的角度出发即可
D.积累·整合中整合有两层含义:首先是认知方面（包括知识、能力、学习方法等）的整合;其次是认知与情意方面（包括情感、态度、价值观）的整合
A.适度参与团队建设工作、如周报、述职、例会、活动等
B.如实汇自己的工作，不隐瞒问题
C.能将大理想一起实现
D.能抓住重点，持续取得业绩的提升
A.积极参与团队建设工作，如日报，述职，例会，活动等
B.如实汇报自己的工作，不隐瞒问题
C.能将远大理想一起实现
D.能抓住重点，持续取得业绩的提升
E.不断地反思总结和复盘，形成有价值的经验，并进行分享
F.只要价值观好，业绩无所谓
A.需要层次理论有五个层次，即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.层次越高的需要出现的越晚
C.层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要
D.层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
E.自我实现的需要的力量最大
A.促进创新的治理
B.组织的和个人的学习
C.重视职员和合作伙伴
D.注重结果和制造价值
A.人的需要有五个层次，即生理需求，安全的需要，归属的需求，尊重的需求，自我实现的需要
B.无论以进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚
C.层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长需要
D.层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
