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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子处于物权敏感期,家长应该怎样做()

A.当孩子不愿意和别人分享,不要认为孩子自私

B.在孩子表现特别明显时,不要和他较真,顺着他即可

C.在恰当的机会,提醒孩子相互分享

答案
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C、在恰当的机会,提醒孩子相互分享

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第1题
语言敏感期家长应该如何应对()

A.统一语言 最好是普通话

B.一边讲话一边给予相应面部表情

C.让孩子多看动画片学习语言

D.和宝宝玩游戏 让宝宝根据语言提示指出自己的身体部位

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第2题
对于孩子语言发展敏感期,家长应该做到()。

A.每天要与幼儿交谈(少看电视多互动)

B.尊重和接纳幼儿的说话方式

C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍交谈相互讲述见闻故事等。

D.亲子共读,读书交流

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第3题
对于孩子的教育,做家长的不能处于被动的状态,要是主动的一方,不能因为孩子说不想学,就算了,就不让孩子学了()
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第4题
家长需要及时捕捉到孩子的细微变化,帮助孩子建立良好的内在秩序。这个内在秩序的敏感期大概是从两岁左右开始发展起来,一直会延续到六岁左右()
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第5题
当孩子一个阶段一直说“打死你”“你是个大坏蛋”时,孩子处于哪个敏感期()

A.诅咒敏感期

B.模仿敏感期

C.执拗敏感期

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第6题
在小学生心理发展过程中,我们应该怎么做()

A.多与家长沟通解决孩子问题

B.了解学生处于哪一心理阶段,知晓心理需求

C.顺其自然,总会好的

D.对症疏导,采用针对性的培养方式

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第7题
阅读敏感期的表现以下描述正确的是()

A.进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事

B.喜欢选择自己感兴趣的书籍,在面对各种故事时,开始有自己的情感和判断

C.会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些家长想不到的问题

D.以上都是

E.以上都不是

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第8题
一个孩子可以配对,但是听不懂指令,并且会咬纸质卡片,家长要求做代替功能沟通,应该做成什么()

A.平板上使用图片

B.卡片图片

C.直接口语

D.指认卡片

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第9题
初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为,学校劝其退学,陈某表示愿意接受,陈某家长质疑:学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为,下列认识正确的是()

A.学校行为违背了受教育权的公益性特征

B.陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系

C.陈某做到了正确与学校领导和老师交往

D.陈某没有做到自觉履行受教育的义

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第10题
居家学习期间,我们在要求孩子过自律、健康、有节奏的生活的同时,家长应该怎么做()

A.要求孩子正常作息的时候,自己也早睡早起

B.要求孩子少玩手机的时候,自己也尽量不当面玩手机

C.要求孩子积极锻炼的时候,自己躺在沙发上看电视

D.要求孩子认真学习的时候,自己也应钻研业务,给孩子做榜样

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第11题
秩序敏感期的表现有哪些()

A.孩子经常任性,发脾气往往是处于秩序敏感期

B.孩子有强烈的追求外在事物秩序化的欲望

C.对物品摆设的位置、动作发生的顺序、人物的呈现、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求

D.如若遭到挑战就会感到不安、焦虑,甚至会表现出极端的激烈反应

E.以上均是

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