A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,叫铭,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的
B.《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇,《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集
C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真
D.十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑,被誉为短篇小说之王,对世界文学影响很大。其主要作品有《羊脂球》《俊友》等
A.《名人传》——罗曼•罗兰——法国——托尔斯泰
B.《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙
C.《鲁滨孙漂流记)〉——笛福——英国——星期五
D.《西游记》——吴承恩——明代——李逵
A.赫敏∙格兰杰
B.罗恩∙韦斯莱
C.哈利∙波特
D.纳威∙隆巴顿
A.《乡愁》《故乡》《春》,《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌,小说,散文,戏剧
B.20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰写作的《名人转》叙述了贝多芬,米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神
C.我国戏剧中人物由生旦净末等不同行当来充任,我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子15岁,弱冠指男子20岁
D.吴敬梓笔下的范进,鲁迅笔下的孔乙己都是读书人。虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害
A.可视化工作者:把书中画面画出来
B.词语小工匠:深度理解文中词句好在哪里
C.推理小侦探:随着人物命运、性格 、情节发展,边读边推测
D.联络官:读书时想其它书或生活中有无类似的人、事、想法……
E.从内容角度,探究那些可以变成现实的想象
F.从人物形象塑造的角度,探究作品中的几个人物
A.《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂勃朗特。这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐,人生理想和爱情故事
B.鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家,他在作品中塑造了许多著名的人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是《呐喊》中的人物
C.《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》的作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓
D.诸子百家是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作,儒家的仁,道家的无为而治,兵家的兼爱非攻法家的法治……对后世产生了深远的影响
A.梗概 是用第三人称来叙述的,而节选用第二人称描写。梗概 只保留了小说起因、经过、结果的大概内容,而节选中含有大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性
B.《汤姆·索亚历险记》是 美 国作家马克·吐温的代表作品,小说的主人公汤姆·索亚是一个聪明机灵、足智多谋、富有冒险精神的孩子
C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是个淘气任性、喜欢恶作剧的孩子,他因得罪小狐仙被变成了 能听懂动物语言的拇指般大的小人儿
D.《鲁滨逊漂流记》一文塑造了一个 敢于冒险、不怕困难、积极乐观的主人公形象。他救下的野人叫星期五
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将莲比作君子,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人物形象
A.沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家,代表作品有《边城》等
B.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、王熙凤的爱情悲剧为主要线索,艺术而真实地反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势
C.林冲这一人物形象出自我国古典名著《水浒传》
D.巴尔扎克,法国小说家,代表作《人间喜剧》被誉为资本主义社会的百科全书