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[单选题]

历史上为“纸走进人们地日常生活”做出突出贡献地科学家是()

A.孔子

B.李冰

C.蔡伦

D.祖冲之

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第1题
日常生活中,下列估测接近实际的是()

A.一页纸的厚度大约90mm

B.一瓶容积为250ml的矿泉水,质量为2500g

C.家用台灯正常工作时,功率大约为200W

D.一位中学生双脚站立时,他对水平地面的压强接近于10000Pa

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第2题
大气压强与人们的日常生活关系密切,以下事实属于大气压强应用的是()

A.载重量较大的汽车有许多车轮

B.用吸管吸取饮料

C.人能轻松地浮在死海的海面上

D.鸟儿滑翔

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第3题
口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语按提出时间的先后顺序,正确的是①“抗美援朝,保家卫国” ②“上山下乡”、“停课闹革命” ③“港澳回归,洗雪国耻” ④“人有多大胆,地有多大产()

A.①②③④

B.①④②③

C.③④①②

D.②①④③

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第4题
填入下面语段空白处的语句,最恰当的是()__这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题,但却是我们必须弄明白的问题。电影是人类历史上最伟大的发明之一,自然有其独特的魅力所在。可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧,也不能被我们忘记,因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量,让我们站在生活之上俯瞰生活

A.有了戏剧,为什么会出现电影这项发明

B.有了电影,为什么人们还需要看戏剧

C.电影和戏剧,哪一种艺术形式最终会永远为人铭记

D.电影和戏剧,对于我们日常生活的意义究竟在哪里

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第5题
中国人的姓名通常姓(family name)在前,各(given name)在后。中国有10多亿个名字,所以人们即便在随意场合也可能会连名带姓地介绍自己,这是很寻常的。历史上,人名的受欢迎程度会随着时事而变化。例如,20世纪60- -70年代“红” 颇受欢迎,因其代表革命"。20世纪80年代改革开放时期,“致富” 成为一个名字,因其意为“变得富有”。
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第6题
长期耐心细致的普法教育活动,确实有助于增强人们对于法律的信心,但与此同时, 我们也要看到,纸面上的法律并不能自动保障人们的权利,仅仅通过法制宣传与教育,并不 能全面深入地促成人们对于法律的信仰。纸面上的法律条文到底意味着什么,还要依赖法律 机构的运作者来表达。换言之,以法官为核心的法律人团队,才是法律最根本的载体;法律人的职业活动,才是活生生的法律;法律人的一言一行、一举一动,无不昭示着法律的真实 面目。因此,如果要让社会公众知道法律是什么,与其举行一百场法律讲座,发放一千份宣 传资料,还不如严格按照法律精神,进行一次诉讼活动,一次公正的诉讼,尽管亲见亲历者 人数有限,但是通过口耳相传,就会形成一种普遍的社会舆论:法律人值得信赖,法律值得 信仰。这段文字意在强调()

A.普法活动的宣传教育效果逊色于法庭诉讼

B.法律的精神实质需要公众亲身体会才能感受到

C.法律条文的意义依赖法律机构的运作者来表达

D.法律人的职业活动有助于社会公众建立法律信仰

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第7题
下列各句中画线的成语使用有错误的是()

A.2010 年 4 月 23 日是第十五个世界读书日,社会各界都(不约而同)地发出了读一本好书的倡议

B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生(责无旁贷)的责任

C.楼房(鳞次栉比) ,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象

D.春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们(流连忘返 )

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第8题
大米要经过育秧、插秧、收获、碾米才能走进人们的餐桌上()
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第9题
政治领导人和商界领袖在会谈过程中都会尽量保持平稳的语气、语调,不会做出一些比较夸张的表情动作,否则就与其身份、场合极为不协调。反之,两个多年不见的老朋友见面后热情地拥抱、夸张的动作甚至激动的尖叫才能恰如其分地表达彼此间的喜悦之情。这一区别体现了人们在使用非语言沟通形式时遵循的()。

A.针对性原则

B.适应性原则

C.建设性原则

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第10题
政治领导人和商界领袖在会谈过程中都会尽量保持平稳的语气、语调,不会做出一些比较夸张的表情动作,否则就与其身份、场合极为不协调。反之,两个多年不见的老朋友见面后热情地拥抱、夸张的动作甚至激动的尖叫才能恰如其分地表达彼此间的喜悦之情。这一区别体现了人们在使用非语言沟通形式时遵循的()。

A.针对性原则

B.适应性原则

C.清晰性原则

D.建设性原则

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第11题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了__。②在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下__的形象。③自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的__,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过

A.启示 钟爱 奥秘

B.启发 钟爱 奥妙

C.启发 喜爱 奥秘

D.启示 喜爱 奥妙

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