A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程
B.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如斗折蛇行,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒
C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉
D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.人物之间的对比衬托
B.以个性化语言表现人物性格
C.在特定环境中凸显人物性情
D.以细节描写凸显人物某方面的精神面貌
E.以心理描写凸显人物某方面的精神面貌
A.本文向我们描述腊八节的民俗风情,共中吃腊八粥就是最主要的风俗之一,所以作者略写煮腊八粥,详写吃腊八粥
B.本文语言平易浅白,简练流畅,乡土气息浓郁
C.人物语言很有个性,极具生活气息:文章描写八儿与母亲的对话,虽然语言并不是很多,但能充分表达八儿急于吃到腊八粥的心理
D.文中写锅中的腊八粥熬煮时叹气似的沸腾着,运用拟人的手法将慢火熬煮下腊八粥浓稠甜腻,不时无力泛起泡泡的状态生动形象地表达出来,新奇而又恰当
A.语言描写,表明红军战士身临绝境仍很乐观
B.动作描写,表明红军在崎岖的山路上情绪激动
C.环境描写,写出了山的陡峭险峻
D.心理描写,写出了红军战士也是骨肉之躯,面对困难也会退缩
A.第一诗句中的温柔描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重
B.第二诗句中的水莲花是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉
C.第三诗句运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿
D.此诗以送别为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志
A.太子及宾客皆白衣冠以送之,是为了与荆轲永诀,激励他冒死行刺,不负重托
B.文中的音乐描写,渲染了凄凉的气氛
C.三个皆字写出了全体送行者的强烈反应,烘托了送行场面的壮烈气氛
D.整个送行场面的描写,有主有次,有景有情,虽不足百字,却感人肺腑,撼人心魄