“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”最符合马克思这一观点的事件是()
A.文艺复兴
B.新航路的开辟
C.明治维新
D.俄国1861年改革
A、文艺复兴
A.文艺复兴
B.新航路的开辟
C.明治维新
D.俄国1861年改革
A、文艺复兴
A.保持冷静,以正面、专业的态度处理此类情形
B.带领顾客至店内安静区域处理、解决争议
C.当顾客的行为无法控制时,应让知道他们关注问题已被听取并认真对待
D.及时呈报店长或区域经理寻求帮助
E.如顾客出现辱骂或威胁的行为,告知其停止若是继续将被请出商店
F.如果情况持续恶化或变得具有威胁性的,立即报警致电商场安保人员
A.外部奖赏能建立内部动机
B.惩罚可以建立内在动机
C.惩罚可以削弱外部动机
D.外部奖赏能削弱内部动机
A.与全陪一起陪同前往
B.要提醒他们带上饭店店徽、饭店名片或写个便条给他们
C.应帮助他们找好车辆,车费由游客负担
D.为了保证游客的安全,拒绝他们的要求
E.应提醒其不要走得太远,不要太晚回饭店及其他安全注意事项
A.社会救助
B.心理健康服务
C.家庭服务
D.医疗社会工作
A.尽量避免成员自由陈述他们的想法
B.站在团队成员的角度,帮助他们理解具体语句的用意
C.全部都是
D.使用强制性的语气,以确保章程得以落实
A.以德教化人
B.有教无类
C.因材施教
D.当仁不让于师
A.作为老师,不能只一味地严格要求学生,也要尊重学生
B.老师要多去关心爱护学生,多倾听学生的心声
C.对于学生表现好的行为,要进行适当的表扬
D.学生还未成熟,老师要严格要求他们,才能帮助学生成长
E.老师要合理运用惩罚和表扬
A.向他们展示他未曾考虑过的商品
B.询问他将如何穿着他的装备
C.向他展示店内以及nike.com上的所有可选颜色
D.称赞他的独特风格让他自己去发现
E.帮助他以意想不到的方式混搭运动装备
A.中国各地多样的美食生态
B.中华美食文化的博大精深
C.文化和国家形象传播的关系
D.美食在文化传播中的重要性