题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
科学实验启蒙课培养孩子的科学探究精神，问题解决力。同时，让孩子学会应对困难和失败，拥有更强的抗挫力和坚毅力（）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“科学实验启蒙课培养孩子的科学探究精神，问题解决力。同时，让孩…”相关的问题
A.好奇是孩子的天性，通过动手做实验，孩子能更有趣直观的习得科学原理
B.Sigma科学课让孩子学会透过现象看本质
C.Sigma科学课不是将科学知识生硬地灌输给孩子
D.我们通过提问启发和动手操作，让孩子主动学习，培养他们的探究精神
A.完整的学习体系（从听说启蒙——自然拼读——读写进阶）
B.情景式教学，108个孩子的生活场景为原型
C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物
D.中外教结合的方式教学
E.全能力培养，是完整体系学习、是严肃学习
A.科学认知
B.科学实验
C.数学认知
D.数学训练
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
A.教学目标是帮助孩子拓展知识面，培养多元融合的思维方式，提升动手能力及表达力
B.主要通过自然探索，科学实验，艺术表达等活动来实现教学目标
C.Junior Scholar的课程就是Global Kids升级
D.会从表达能力，动手能力，知识拓展方面帮助孩子提高
A.启蒙班：感受体会 少儿基础：积累拓展 少儿进阶：沉淀展现 少儿高阶：坚持卓越
B.启蒙班：培养精学 少儿基础：感受体会 少儿进阶：创造展现 少儿高阶：沉淀坚持
C.少儿基础：感受体会 启蒙班：感受体会 少儿基础：培养精学 少儿高阶：坚持创造
D.启蒙班：积累拓展 少儿基础：沉淀展现 少儿高阶：坚持卓越 少儿进阶：积累拓展
A.对孩子感兴趣的事，父母也要感兴趣
B.不能对孩子做的事认为没用，更不能指责
C.当孩子问你为什么时，一定要和孩子认真探究
D.让孩子把查到的东西记录下来
E.不要把与孩子一起做事当做任务，只要孩子喜欢就行
