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[多选题]
鲸幂数学思维课程理论支撑()
A.IQ理论
B.流畅感理论
C.建构主义理论
D.认知发展理论
E.PBL项目学习
答案
A流畅感理论建构主义理论认知发展理论
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A.IQ理论
B.流畅感理论
C.建构主义理论
D.认知发展理论
E.PBL项目学习
A流畅感理论建构主义理论认知发展理论
A.伟大斗争
B.伟大工程
C.伟大事业
D.伟大梦想
A.感知运动阶段:没有守恒概念
B.前运算阶段:脱离了对看到、摸到实物的依赖,逐渐开始使用象征性符号思考问题
C.具体运算阶段:思维运算必须有具体的事物支撑,可以进行简单的抽象思维
D.形式运算阶段:能够根据逻辑推理,归纳或演绎方式来解决问题