()是通过一系列的价值、原则和规则来约束幼儿教师的言行,调整幼儿教师与他人之间的交往关系。
A.幼儿教师道德规范
B.幼儿教育学
C.幼儿园教育活动设计与指导
D.幼儿教师专业规范
A.幼儿教师道德规范
B.幼儿教育学
C.幼儿园教育活动设计与指导
D.幼儿教师专业规范
A.确保数据符合应用的要求是数据管理的首要目标
B.数据和数据管理信息技术和信息技术管理紧密结合
C.数据管理需要一系列的技能和专业知识,因此单个团队无法管理组织的所有数据
D.数据的价值无法用经济术语来表示
A.流水制造的生产工艺生产作业计划的重要决策问题在流水生产线的设计阶段中就已经做出规定
B.流水制造的产品往往由多种零件通过一系列并不持续的工序的加工最后装配而成
C.流水制造中产品的生产过程一般被分解成诸多加工任务来完毕二每项任务仅规定公司的一小部分能力和资源
D.流水制造是指在一定的约束条件下(重要是限定期间、限定资源),具有明确目的的一次性任务
A.税收遵从合作协议
B.事先裁定
C.预约定价安排
D.相互协商程序
A.不得以营利为目
B.教育必须与宗教实行分离
C.教育服务或者产品可以通过市场来实现其价值
D.公益性原则不仅体现在公立学校,同时也体现在私立学校中
A.从历史到现在,党直接为公安机关制定了一系列的方针、政策、原则,并领导了公安法规的制定和执行
B.党的决策经受了历史和现实的重大实践的检验,证明了它们的正确性
C.党中央和各级党委通过制定正确的政策,并贯彻实施这些政策来实现对公安工作的领导
D.党从全国各族人民的长远利益出发,能够总揽全局,高瞻远瞩地对重大问题做出正确决策
A.双十原则,指家庭需要的寿险保额约为家庭税后收入的十倍,保费支出占家庭税后收入的十分之一
B.生命价值法:可以用一个人的生命价值做依据,来考虑应该购买多少保险
C.家庭需求法:原理就是通过假定不幸现在发生,计算事故发生后家人生活所需费用总和
D.设计的方案保费越便宜越好