题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
《不好，闯祸了》这节课中，将小的几何图形拼成大的几何图形的方法是（）
A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
答案
从边缘开始
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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（请给出正确答案）
答案
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A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
答案
从边缘开始
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A.Amy可以独立地按照正确的笔顺书写本节课的汉字了
B.因为是首堂课，Amy有点害羞、慢热，相信之后熟悉了Amy会更大胆地展示自己的
C.课文的朗读方面，Amy基本可以跟着老师读下来，课下可以多读一读，老师期待你的录音作业哦
D.Amy的性格很开朗，所以这节课跟老师主动说了很多有趣的事情
A.借助数序知识，感知量的变化，能够补全数列中缺失的数字
B.学会正数和倒数
C.能够在已有量的基础上正数或倒数，使用逐一加或逐一减的方法计算结果
D.学会使用逐一加策略解决加法算式
A.复习加法的含义，包括两个量的合并和增加
B.尝试使用逐一加来完成简单的加法计算
C.借助量，复习数序，感知量的变化，能够补全数列中缺失的数字
D.能够在已有量的基础上正数或倒数，使用逐一加或逐一减的方法计算结果
