A.客观、全面、准确
B.主观、包容、及时
C.客观、针对、及时
D.客观、理解、包容
E.及时、准确、筛选
A.病例少见,罕见、具有特殊性
B.病例病情复杂多变,病情重,护理难度大
C.病例本身没有特殊性,而是在护理措施上特殊
D.病例应用新技术、新疗法、新措施
E.误诊误治病例
F.首发病例
A.危重患者入院时,护士要了解危重患者病情,查看患者神志、皮肤、黏膜、口腔、肢体等情况,备好抢救仪器和物品
B.正确安置患者,对躁动、意识不清者正确使用约束带并加用床档
C.持续氧气吸入,保持气道通畅,患者行机械通气时,护士应密切注意临床观察指标
D.及时准确采集各种血、尿、便、痰及引流物标本并及时送检
E.详细准确记录出入量,按要求每小时计量,24小时总结
F.护士应给予患者心理护理,与患者交流、沟通,使之配合治疗。对丧失语言能力但意识清醒者,如气切或行气管插管者,护士应使用文字或其他方式与患者进行交流、沟通
A.散发病例,24小时内填MODR感染病人个案管理记录表上报院感科
B.3例或以上,立即电话通知院感科
C.确定为医院感染者,医生必须24小时内在信息系统填报《医院感染病例报告卡》
D.临床微生物实验发现应及时电话报告医院感染科