A.在欣赏和感知对象,获得美的体验
B.审美心理和审美对象的感性形象相结合
C.不以自我为中心,任意结合逻辑
D.模糊解读,拙于评价
A.医学审美必须符合普遍的审美要求
B.要注重整体与局部并重的原则
C.人体的美必须符合人体正常的生理发展规律
D.力求以个性的方式再现人体美
E.人体审美的标准是固化的
A.社会经济区位的变迁
B.封建君主专制不断强化
C.各地区审美差异消除
D.民族文化已逐渐统一
A.精准 动摇
B.周密 抹杀
C.统一 弱化
D.细致 湮没
A.《中国诗词大会)节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因
B.为振兴乡村经济,政府加快了乡村经济改革的速度,增加了乡村投资的规模和影响
C.坚定文化自信,要从青少年抓起。将中华优秀传统文化写进教材、让优秀传统文化走进课堂,从而激发学生的爱国热情,让中华优秀传统文化得以传承、延续
D.各个时期创美、立美、感美的审美教育应该相互结合,目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力,增强学生的审美观念