A.现在外面疫情这么严重,死了那么多人,还是别让孩子出去上辅导班了
B.我这么晚还在给孩子规划学习,您觉得到底是谁有病
C.那你加我的私人微信你吧,下班之后我私人微信回复的比较快一些
D.我看孩子一直没来听咱们的直播课,您看要是觉得这个课程用不上不如就打咱们这个客服电话去申请一下退款好吧
A.您现在在家每天给孩子安排的互动都有什么内容
B.您现在最需要哪些在线金融服务
C.您是否觉得我们的手机银行购买理财很方便呢
D.您为什么不喜欢为家人买一份保障呢
A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣
B.他搞了几项技术革新,被誉为革新大师当之无愧
C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪
D.人世间,对言必信、行必果的人是赞美的,对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的
A.讲的知识点越多、干货越多越好
B.课堂设计:孩子觉得上完课学会了大招,很爽,很有收获
C.每节课最重要:注意多曝光后续续报课程的价格优惠
D.课堂设计:孩子觉得这里学习到个别方法,还有很多方法需要学习
A.讲的知识点越多、干货越多越好
B.每节课最重要:注意多曝光后续续报课程的价格优惠
C.课堂设计:孩子觉得上完课学会了大招,很爽,很有收获
D.课堂设计:孩子觉得这里学习到个别方法,还有很多方法需要学习
A.能(您的孩子在生活中能够自己穿脱衣服、鞋袜,收拾自己的物品,或者做简单的家务如墩地、扫地、洗袜子等,并在自己遇到困难的时候,都能够尝试自己解决)
B.基本能(您的孩子在生活中基本上能够自己穿脱衣服、鞋袜,偶尔帮助家人做简单的家务,遇到困难的时候主动向大人寻求帮助)
C.不能(您的孩子在生活中总是需要承认的帮助穿脱衣服、鞋袜,很少做家务,遇到困难总是退缩,或直接让他人帮忙做)
A.觉得自己是小孩,别人应该帮助自己
B.真诚地向帮助自己的人说声谢谢,并向他学习去帮助其他需要帮助的人
C.感觉自己能做好,不需要帮助,别人是多管闲事
A.幼儿园没开学,孩子在家家长就要管不住
B.部分地区幼儿园已经开学,但孩子防控几个月,学习培养受到了耽误
C.部分孩子马上升小学,有升学压力
D.六一送孩子礼物,要送就要送对孩子有帮助的
A.了解自己孩子的长处、能力和特殊需要
B.知道自己拥有哪些权利,为自己的孩子有效地倡导
C.帮助孩子发展和学习
D.拥有支持系统
E.在社区中找到所需的服务、机构和服务