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A.The boy in red shorts is the first
B.The boy on red shorts is the first
C.The boy to red shorts is the first
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学
A.My adress is 135 Nine Street
B.My adress is Ninth Street 135
C.My adress is 135 Ninth Street
A.客户:1公斤衣服要收我多少费用坐席:关于这个资费标准,我已经说得很清楚,现在我再说第三次,麻烦你听好
B.客户:在线客服是查件还是寄件的坐席:什么东西那您要办什么业务呢
C.客户:这个包裹是我的,是我在京东下订单的,填了我爸爸的名字,留了我妈妈的电话,收件地址是我哥哥的工作单位。坐席:您都把我搞糊涂了,你是收件人还是收件方呢
D.客户:我记得在办证部门办理身份证时已交齐费用的!为什么投递员上门时要我另交邮费呢这不是乱收费吗坐席:我觉得可能是我们的沟通存在误会
A.当你xxx时，我感到生气。我们的友谊很重要，我不希望发生这种事阻碍我们的关系，我们可以坐下来好好谈谈吗
B.假装自己不生气，告诉小王，一切都是误会
C.你要是xxx，我就不会生气了
D.你这样做，我能不生气吗
A.王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议
B.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是
C.文物鉴定专家提出，市民收藏古玩，一定要多看多摸索，绝不能按图索骥，完全照搬书本
D.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若鹜
A.你想说什么我都知道
B.难道你不可以简洁一些吗?
C.我可以概括以下你的意思吗?
D.您把思路整理好再说可以吗?
A.小明，我看到桌子下的两只脏袜子和电视机旁的三只袜子，我不太高兴，因为我看重整洁，你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机呢
B.小明，你的袜子又随便扔，你值不值到这样是不对的
C.小明，请你把袜子放到洗衣机里
D.小明，你的袜子，你想干嘛
A.对今天孩子的处境 ，不要自以为是地作是非判断
B.应该认识到能感动今天的孩子的恰恰是从前的内容
C.可以继续用过去的写作经验来写出感动人的作品
D.文学作品中要表达道义 、情感 、智慧和美的力量
