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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

妈妈让孩子写作业,孩子把作业本灌起来,妈妈让孩子回房间冷静。这是哪种行为的功能()

A.实物

B.注意力

C.逃避

D.自我刺激

答案
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C、逃避

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第1题
孩子借了妈妈的调色盒去画画,但是一直没有还。等到妈妈想起这件事的时候,却在孩子房间的一堆垃圾里发现自己的调色盒,妈妈为此非常生气。下列处理方式中,哪一项属于让孩子接受自然后果()

A.把孩子臭骂一顿,说他是不遵守诺言的家伙

B.把孩子拖过来罚跪

C.下一次孩子借调色盒的时候,妈妈要求他写一份书面保证,然后才可以借给他

D.要求孩子以调色盒两倍价格进行赔偿

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第2题
4关于学习的动力,以下哪个说法是错误的()

A.为了得到老师的表扬,明明努力学习,孩子使用的是外在动力

B.为了避免被妈妈批评,阳阳一回家就写作业,这是外在动力在起作用

C.因为喜欢音乐,婷婷三年来一直坚持练习钢琴,这是内在动力的作用

D.让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力

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第3题
在幼儿入园适应期的时候,有的孩子会哭闹,有的孩子则是躲在角落,不声不响,老师在沟通的时候,可以说:“老师知道你是想妈妈了,希望妈妈早点来接你回家,是吗老师知道你是个懂事的孩子,一定不想让妈妈担心,也不想让老师担心,所以不哭也不闹…… ”如此产生情感共鸣,幼儿才能打开心扉。这个案例教师使用的是哪种沟通语类型()

A.肯定式

B.认同式

C.补充式

D.渲染式

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第4题
为了小芳的全面发展,妈妈为她制定了完美的学习计划:每天放学回家,写作业,练习书法等,周末上奥数班,舞蹈班,英语提高班,钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下成绩不断下滑。为此,小芳把自己关在家里,整天闷闷不乐()

A.小芳妈妈的出发点是好的,小芳应及时与妈妈沟通

B.小芳妈妈的出发点是不好的,这是摧残孩子的一种表现

C.小芳的做法是对的,对父母不合理的要求就应敢于拒绝,不能心太软

D.小芳的做法是不对的,她应完全听父母的,否则就是不孝敬父母

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第5题
莉莉的妈妈经常通过吓唬孩子的方式让孩子“听话”。例如,在夜晚时外面雷鸣电闪时,妈妈用恐怖的声音说:“再不闭眼,大灰狼就来叼你了。”莉莉果然立刻闭上了小眼睛。妈妈的这种行为()

A.正确,可以有效促进幼儿及早入睡

B.正确,利用了自然现象进行随机教育

C.错误,幼儿的睡眠习惯应当由幼儿教师进行培养

D.错误,长此以往易导致幼儿产生儿童期恐惧,造成心理障碍

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第6题
很多小宝宝都特别喜欢把抓到的东西放在嘴里,家长总是担心卫生和安全隐患,但是宝宝就是乐此不疲,这个时候正确的做法应该是()

A.马上主旨都不会生啊,这可是个坏习惯,当然应该是安全第一

B.这就是传说中的口欲期,千万不要管,会阻碍孩子的天性发展,让他尽情的尝试

C.对于喜欢把东西往嘴里放的宝宝,妈妈要格外保持卫生,宝宝经常咬的东西要消毒的

D.这是因为宝宝要长牙了,不咬东西嘴巴难受,所以给磨牙棒咬就好了

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第7题
下面哪一个选项不是圣果乐园的教育理念()

A.让孩子像孩子般去成长

B.让老师像妈妈般去爱护

C.给予爱与自由

D.让妈妈像老师般去教育

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第8题
“妈妈,我长大了,以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明()

A.孩子对妈妈有逆反心理

B.孩子不愿意让妈妈管自己了

C.孩子开始有独立意识了

D.孩子和妈妈之间有矛盾

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第9题
把孩子抱到镜子前面,妈妈对着镜子中的孩子微笑,说话,指出:“这是宝宝,这是妈妈。”然后拉着孩子的手摸摸镜子。以上属于()。

A.活动性游戏

B.智力游戏

C.感官游戏

D.语言的游戏

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第10题
很多小宝宝都特别喜欢把抓到的东西放进嘴巴里,家长们总是担心卫生或者安全隐患,但宝宝就是乐此不疲,这个时候正确的做法应该是()

A.马上阻止,多不卫生呀,这可是个坏习惯,当然应该是安全是第一

B.这就是传说中的口欲期啊,千万不要管,会阻碍孩子天性发展,让他尽请尝试

C.对于喜欢把东西往嘴里放的宝宝,妈妈要格外保持卫生,宝宝经常咬的东西要消毒

D.这是因为宝宝要长牙了,不咬东西嘴巴难受,所以只给磨牙棒咬就好了

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