题目内容
（请给出正确答案）
A.要得到较高的声音质量，可采用较低的采样频率
B.要得到较高的声音质量，可采用较高的采样频率
C.采样频率较高，声音质量就越低
D.采样频率的高低与声音质量无关
答案
要得到较高的声音质量可采用较高的采样频率
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B.该实验既能探究音调与频率的关系又能探究响度与振幅的关系
C.敲击小筒能证明声音具有能量的现象是烛焰晃动
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D.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
A.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
B.闻其声而知其人是利用音色来辨别的
C.用超声波碎石，是利用声音可传递信息
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.星光大道年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的超声波碎石是利用了超声波可以传递信息的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A.声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s
B.道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
C.医生用B超检查患者身体是次声波在医学中的应用
D.不敢高声语，恐惊天上人这里的高指的是音调高
A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率
B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率
C.单声道、16位量化、2.05kHz采样频率
D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率
A.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在天宫一号里声音传播的速度是3.0×108 m/s
D.王亚平说话发出声音是因为声带在振动
A.单声道、8位量化、22.05 khz采样频率
B.双声道、8位量化、44.1 khz采样频率
C.单声道、16位量化、22.05 khz采样频率
D.双声道、16位量化、44.1 khz采样频率选项49
