在大学里,你学习英语的主要目的是()
A.在大学英语四级考试中取得高分,并在求职中脱颖而出
B.通过必修英语课程并取得高分
C.进一步学习英语文化以满足自己的学习兴趣
D.提高英语综合交际能力
E.为将来出国留学打下良好的英语基础
F.其他(请注明)
F、其他(请注明)
A.在大学英语四级考试中取得高分,并在求职中脱颖而出
B.通过必修英语课程并取得高分
C.进一步学习英语文化以满足自己的学习兴趣
D.提高英语综合交际能力
E.为将来出国留学打下良好的英语基础
F.其他(请注明)
F、其他(请注明)
A.总是在上课铃响后才走进教室
B.在课堂上和会议上随便讲话
C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗
D.在图书馆一边看书一边吃零食
A.员工士气低落,例如: 这个新项目虽然难度很大,但是公司也会给予最大的支持,相关的培训和指导都会跟上。大家有没有信心 这么高难度的项目,就靠我们几个,怎么做嘛
B.对方提出完全相反的意见,例如: 年轻用户的购买力是最强的。我们可以从年轻用户最关心的问题出发,这样我们的广告方案才能对他们更有吸引力。 不行。从我们的消费者调查来看,中年用户才是我们的最大消费群体。我们应该从他们的需求着手
C.漏掉了某项信息,例如: 最近怎么样 挺好的。就是下周要出去休假,这周赶着把事情做完。你呢 之前说的那个项目研讨会,准备定在下周了。对了,你记得一定要准时出席啊
D.对方出乎意料的反应(沉默、生气、沮丧等),例如: 老板,我之前在学校里修过项目管理的课程。这次的新项目,不知道我有没有机会参与一下,也再深入的学习学习 哦想学项目管理啊公司的企业大学有这方面的培训,你去报名吧!
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.尊重孩子的兴趣及发育特点,用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物,在课程里再现孩子们的日常生活情景,让孩子们更容易理解,做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系,贯穿情绪表达教学,让IP人物与孩子产生情感共鸣,增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学,游戏的形式互动实时检验学习效果,尊重孩子的天性,真正做到玩中学,帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A.为了跟隔壁家的小华比较,自己的孩子从小学习英语更有面子
B.为学生提供一个科学和公平的测试系统。指导学生制定合理的学习计划,激发学生的学习积极性
C.为了证明自己家的孩子在很小的时候就掌握更多更厉害的语言技能
A.①④
B.①③
C.①②③
D.①③④
A.你要不断进步,识字,生产
B.记忆是灰烬。有人曾这样说:它燃烧过,可总归要熄灭的
C.中学生都必须学习《语文》、《数学》、《英语》……等课程
D.今天去呢还是明天去呢我实在拿不定主意
A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品
B.好朋友遇到困难,他却【爱莫能助】,不能施以援手,内心感到十分遗憾
C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的
D.他的演讲【抛砖引玉】,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论