题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
提出“教育目标的功能随着目标水平的不同（宏观、中观、微观）而各有差别，但它们有着共同的功能”的学者是（）
A.布鲁纳
B.杜威
C.麦克唐纳
D.斯金纳
答案
C、麦克唐纳
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A.布鲁纳
B.杜威
C.麦克唐纳
D.斯金纳
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从目标出发，寻找实现此目标的前提，将具有不同功能单元进行逻辑组合，形成一个具有整体功能的系统，这种化工生产工艺流程设计方法称为()。
A.形态分析法
B.功能分析法
C.推论分析法
D.演绎分析法
A.基本实现社会主义现代化，基本实现新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化
B.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国
C.生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现
D.人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大
E.人民生活更加美好，实现全体人民共同富裕
A.我国还属于发展中国家，经济发展仍是我们的第一要务
B.我们的发展成果将惠及更多的百姓
C.共同富裕是社会主义的一项根本原则
D.我国的主要矛盾将随着翻番目标的实现而改变
A.即教育目的
B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化
C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求
D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据
A.目标可能是战略性的、战术性的或运行层面的
B.目标应涉及不同的领域
C.目标不可以用运行准则来表述
D.以上答案都正确
