下列关于控制无关变量的实验操作,错误的是()
A.探究过氧化氢酶的最适PH值,每一组反应都在相同且适宜的温度下进行
B.探究胰岛素对小鼠血糖浓度的影响的实验中,每一组小鼠均饲喂等量的葡萄糖水
C.探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中,配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条
D.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理
C、探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中,配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条
A.探究过氧化氢酶的最适PH值,每一组反应都在相同且适宜的温度下进行
B.探究胰岛素对小鼠血糖浓度的影响的实验中,每一组小鼠均饲喂等量的葡萄糖水
C.探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中,配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条
D.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理
C、探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中,配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条
A.探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三组实验
B.探究普通洗衣粉与加酶洗衣粉的洗涤效果时,使用两种洗衣粉的量相同
C.探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量
D.探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,水质种类为自变量
A.若采用手洗法进行去污操作,必须尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同
B.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好
C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定
D.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑
A.能够揭示变量间的因果关系
B.变量的操纵和控制难以排除人为化影响
C.实验中难以排除所有无关变量的干扰
D.实验法需要在大量的观察研究、测量的基础上进行
关于下图所示实验的叙述中,错误的是()。
A.甲装置是实验组,乙装置是对照组
B.H2O2溶液的浓度属于无关变量
C.乙试管产生气泡的速率比甲试管快
D.两支试管中H2O2溶液的体积应相同
下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时,针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30min后,针筒的读数需要调至0.6mL,才能使有色液滴维持在A处下列有关叙述错误的是()。
A.该实验过程中光合速率大于呼吸速率
B.若测定植物的实际光合速率,还需要在暗处测定呼吸速率
C.若将小烧杯中的NaHCO3溶液换成清水,则一段时间后光合作用会停止
D.若用该装置探究该植物生长的最适温度,NaHCO3溶液浓度和光照强度等都是无关变量
A.系统误差常表现为质控物测定均值的漂移,是由仪器、试剂、标准品或校准物出现问题而造成的
B.随机误差表现为质控物测定均值的漂移,主要是由实验操作人员的操作等随机因素所致
C.系统误差可以控制和排除
D.随机误差难以完全避免和控制