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[单选题]

丰富新时代爱国主义教育的实践载体,应()

A.建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地

B.注重运用仪式礼仪

C.组织重大纪念活动

D.发挥传统和现代节日的涵育功能

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第1题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》规定,搭建交流平台,丰富服务载体,及时()师生意见和诉求,把党支部建成党员之家、师生之家,增强师生归属感获得感。

A.了解

B.听取

C.解决

D.回应

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第2题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》规定,搭建交流平台,丰富服务载体,及时()师生意见和诉求,把党支部建成党员之家、师生之家,增强师生归属感获得感。

A.了解、解决、回应

B.了解、听取、回应

C.听取、解决、回应

D.听取、解决、回复

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第3题
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进人新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。这是因为,爱国主义:①是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富;②是具体的而不是抽象的,其本质和内涵是永恒的;③深深植根于中华民族心中,维系着中华民族的团结统一;④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大智力支持()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题
中国特色社会主义进入新时代,共青团紧扣时代主题,锐意改革创新,坚持从严治团,团结带领广大青年在党的领导下奋力投身()的生动实践

A.伟大斗争

B.伟大工程

C.伟大事业

D.伟大实践

E.伟大梦想

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第5题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,高校党委要健全完善党委理论中心组学习等制度,扎实开展()主题教育。

A.“三严三实”

B.“不忘初心、牢记使命”

C.“两学一做”

D.“党的群众路线教育实践活动”

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第6题
坚持以()引领文化建设制度。推动理想信念教育常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神,加强党史、新中国史、改革开放史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,实施公民道德建设工程,推进新时代文明实践中心建设

A.社会主义核心价值观

B.马克思主义

C.中国特色社会主义

D.人民为中心

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第7题
中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断具有丰富的思想内涵,这个新时代是()。

A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B.决胜全面建成社会主义现代化强国、进而全面建设小康社会的时代

C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

D.全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

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第8题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,落实立德树人根本任务,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系,着力构建课程育人、科研育人、实践育人等()体系。

A.“五大育人”

B.“三全育人”

C.“十大育人”

D.“三位一体”的多元化、全覆盖育人

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第9题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,健全完善党委理论中心组学习等制度,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进()学习教育常态化制度化。

A.“三严三实”

B.“不忘初心、牢记使命”

C.“两学一做”

D.“党的群众路线教育实践活动”

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第10题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,落实立德树人根本任务,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系,着力构建课程育人、科研育人、实践育人等“十大育人”体系,切实增强思想政治工作亲和力和针对性,有效宣传引领师生践行社会主义核心价值观,努力培养和造就中国特色社会主义()和()。

A.合格建设者

B.可靠接班人

C.新时代建设者

D.新征程接班人

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第11题
伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,在带领中国人民不断回答时代之问,实践之问,人民之问的过程中,开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题和表述时间排列正确的是()①实现什么样的发展、怎样发展②建设什么样的党,怎样建设党③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义④明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义

A.③-①-④-②

B.④-②-①-③

C.④-③-②-①

D.①-④-②-③

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