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[主观题]

请阅读下列材料:近年来.一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点.以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“信息的基本特征”微课的

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第1题
阅读下列材料,回答问题。某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机

阅读下列材料,回答问题。

某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机关刑事拘留,后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生,贴出公告,公告称:“我校初三年级六班学生李某,因拦路抢劫学生钱财,现被人民法院判处有期徒刑两年,望我校同学引以为戒,认真遵守法律的规定,认真学习……”

问题:试对上述材料进行分析。

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第2题
随着电子商务的发展,一些实体店近年来也纷纷开辟了网络销售的渠道。这一现象反映了()

A.社会发展改变生活方式

B.经营方式决定消费需求

C.信息技术丰富经营方式

D.消费方式影响企业经营

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第3题

阅读材料,回答下列问题。

材料一:五大湖区面积广阔,被称为“北美洲的地中海”,但是污染十分严重。近年来,人们发起了“拯救五大湖”的运动,2012年10月美国总统奥巴马批准拨款美元治理五大湖。

材料二:五大湖及其附近地区图。

阅读材料,回答下列问题。材料一:五大湖区面积广阔,被称为“北美洲的地中海”,但是污染十分严重。近年来

试分析五大湖污染严重的原因。

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第4题
(浙江永嘉岩头镇中学第一次月考)近年来,浙江一些民营企业家因不堪承受融资困难、生产成本提高的双重压力,一场场“跑路”不断上演,企业面临倒闭或停止经营的局面。由此可见()①民营经济不再是社会主义市场经济的重要组成部分②国家要鼓励、支持和引导民营经济的发展③民营经济在我国已经没有存在的必要了④国家应依法加强对民营经济的监督和管理

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

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第5题
下列句子中表意明确,没有语病的一项是()

A.该杂志10月出了一期留守儿童生活专刊,那些文章中有很多同龄的孩子所不曾有过的感受,阅读之后,人们展开了深刻的讨论

B.近年来,一些地方不惜重金招揽各类人才,却忽视身边的人才,出现了远方的和尚来念经,身边的孔雀东南飞

C.上海世博园中的中国馆如同一枚红彤彤的中国印,让参观者感受到中华文明的无限魅力,触摸到中华民族最深层的文化脉动

D.甄子丹主演的新片《叶问2》上映才6天,就遭遇网络盗版重创,估计票房损失高达3亿元之巨

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第6题
下列说法,我比较认同的是()

A.信息技术可以有效提高阅读质量

B.信息技术可以辅助阅读

C.信息技术与阅读没有多大关系

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第7题
下列对《门内 “添”活字》阅读材料理解正确的一项是()

A.曹操对花园很满意,写下活字是告诉这些造花园的人可以活下来了

B.曹操嫌花园造得太小了,示意造花园的人再改大一些

C.曹操嫌花园造得太宽大了,示意造花园的人再改小点儿

D.曹操对花园很不满意,写下活字是示意造花园的人再改大一些

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第8题
阅读作文材料:与父母一起阅读红色经典,去博物馆、革命圣地参观,寻访爱国路线……近日,很多地方一些中小学推出暑期“特色作业”,让学生在放松的同时也能受到教育,引发热议。这一做法引发了你怎样的思考下列议论文标题中,最适合的两项是()

A.《爱国应该从小做起》

B.《为作业形式不拘一格点赞》

C.《让红色经典润物无声》

D.《幸福生活从何而来》

E.《特色作业回顾经典》

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第9题
根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是()

A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收

B.《三体》被一些读者评价为细致不足,是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它

C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验

D.文学性这个概念应该与时俱进,避免固化,保持边界的开放,以更公允地评价科幻文学等文学样式

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第10题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。近些年的春节,全国各地一些县级城市出台了禁止春节期间燃放烟花爆竹的相关规定,违规燃放的家庭及单位要被处以罚金。此事引起社会极大反响,反对者说,不能借单个的安全与局部的卫生状况来消减中国传统文化元素,而赞成者说,对传统文化的坚守,亦应与时俱进,重做考量。对于以上事情,你怎么看请综合材料内容及含义作文,回答你的选择并体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。下列议论文标题中,最不合适的两项是()

A.春节禁燃,岂可一罚了之

B.年味,不应走远

C.公德心

D.爆竹声中一岁除,千家万户喜迎春

E.移风易俗,势在必行

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第11题
理解是阅读的基础,因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略,自我提问策略和总结策略
是两种最主要的理解策略。()

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