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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

有西方学者认为,上海合作组织是苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式,俄罗斯有学者也呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是（）

A.对当前世界政治格局有着较清醒的认识

B.冷战思维仍然主导着当前国际关系

C.国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗

D.没有厘清上海合作组织结伴而不结盟的特点

答案

D、没有厘清上海合作组织结伴而不结盟的特点

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第1题

请按国际组织的顺序选出下列国际组织对应的名称（）①:亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。②:包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五个国家，本着开放、包容、合作、共赢的精神，构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，在国际事务中作为新兴市场国家和发发展中国家的代表共同发声。③:包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯坦、印度和巴基斯坦八个国家，倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”，开展广泛合作

A.①亚太经济合作组织、②金砖国家、③上海合作组织

B.①亚太经济合作组织、②上海合作组织、③金砖国家

C.①上海合作组织、②亚太经济合作组织、③金砖国家

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第2题

“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球126个国家和29个国际组织与中国签署合作协议，有关合作理念和主张写入了联合国、20国集团、亚太经合组织、上合组织等重要国际机制的成果文件，形成了广泛的国际合作共识。这告诉我们（）①中国特色社会主义道路适合全世界所有国家 ②合作是事业成功的土壤,各国应相互依存、休戚与共 ③中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当 ④加强合作，可以清除竞争，为中国的发展营造更好的国际环境

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第3题

小明为参加学校组织的“法制宣传进社区”活动，准备了以下宣讲内容，你认为正确的是①法治是依法对国家和社会事务进行治理②法治要求每个人都遵守法律、依法办事③法律是国家治理现代化的重要标志④法治是实现国家长治久安的必由之路（）

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第4题

有学者认为，晚清西学东渐可以分为四个历史阶段：1811—1842年；1842—1860年；1860—1900年；1900—1911年。下列西学传播的特点属于第三阶段的是（）

A.传播于沿海的通商口岸

B.系统介绍西方社会政治理论

C.开始译介西方史地书籍

D.开始介绍近代西方各国律例

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第5题

某同学为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动，准备了以下宣讲内容，你认为的是（）

A.法治是实现国家长治久安的必由之路

B.法律是国家治理现代化的重要标志

C.法律是治理国家和社会事务的依据

D.法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事

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第6题

在西方的诸多学者和一些国际性组织对旅游的定义中，最具有权威性的首推“艾斯特”定义（）

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第7题

截止3月2日，共有71个国家和9个国际组织向中国捐助疫情防控物资。而中国也尽己所能向巴基斯坦、日本、伊朗、非洲国家等提供检测试剂、治疗方案或医疗专家团队等，并向世界卫生组织捐款2000万美元，用以支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情的国际合作。面对疫情，共筑安全的生命家园，人类应该（）

A.命运与共，携手抗击疫情

B.促进发展，谋求互利共赢

C.加强合作，促进共同发展

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第8题

英国王室历史学家拉法尔•海德尔•曼库认为,不像一些共和制国家那样有自己的国庆节日,君主立宪制国家往往将王室变成整个国家庆祝活动的中心。这反映了英国（）

A.废除君主制是人类社会的进步

B.荣耀与权力笼罩在王室头上

C.王室代表人类政治生活的巅峰

D.君主成了国家和民族的象征

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第9题

（黑龙江齐齐哈尔下列句子中没有语病的一项是（）

A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故

B.关爱生命，杜绝校园欺凌的主题班会，有效地增强了中学生自我保护

C.电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果

D.上海合作组织的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大

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第10题

有学者认为,世界近代史上所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策，一战后大国们为世界秩序“出谋划策”不包括（）

A.签订《凡尔赛条约》

B.建立国际反法西斯联盟

C.签订《九国公约》

D.成立国际联盟

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第11题

有学者认为中国的心性之学，不是西方传统哲学中理性的灵魂论，或近代科学中的心理学，而是具有修身济世内涵的人生价值学。流行于西方的“深度心理学”，多半是从人的本性以外的物性或兽性来理解人，反映了西方人的悲观和失望情绪；而中国的心性之学是天地合德的“高度心理学”，它可以安顿人心，济焦润枯。这段文字意在（）

A.比较中西方心性研究的差异

B.阐述中国心性之学的内涵

C.强调心性之学对人生的作用

D.分析中国心性之学的科学意义

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