疫情防控期高校心理健康服务提供有()
A.心理援助热线
B.网络在线咨询
C.心理健康知识推送
D.心理防护图书、视频资料制作
E.线上心理文化活动
E、线上心理文化活动
A.心理援助热线
B.网络在线咨询
C.心理健康知识推送
D.心理防护图书、视频资料制作
E.线上心理文化活动
E、线上心理文化活动
A.学校设有大学生心理健康教育与发展中心,并成立了学生社团,大学生心理健康协会,各二级学院设有心理辅导联络站并由教师担任心理辅导员,各二级学院学生会设有心理辅导部,全校每个班都有在心理咨询中心建档的心理委员,对学生宿舍舍长进行心理辅导培训,构建校—院—班—舍立体化心理健康工作体系
B.建立了心理测评、排查约谈、跟踪反馈、全程跟踪四大心理危机预防与干预工作机制,搭建了面对面和电话热线心理咨询服务平台,基本形成了教育、测评、活动、咨询、干预、研究为一体的工作模式
C.积极开展个别咨询服务,开设心理健康相关讲座,进行心理测评,建立学生心理档案,举办心理沙龙,开展525全国大学生心理健康日宣传教育活动,举办大学生心理健康知识竞赛,心理电影展映解读等活动,充分利用中心资源为学生提供专业的服务
A.各地税务机关要积极告知纳税人、缴费人凡是清单之内的事项均可足不出户、网上办理
B.增强12366纳税服务热线咨询力量配备,确保接线通畅、解答准确、服务优质。制作疫情防控税收热点问题答疑,及时向纳税人、缴费人推送
C.各地税务机关在拓展网上线上办税缴费服务的同时,要积极为纳税人、缴费人提供其他非接触式办税缴费渠道
D.纳税人、缴费人自行到办税服务厅或政务服务大厅办理缴费的相关业务
A.关注学校公众号微信定期推送相关内容
B.乳山市免费心理援助热线0631-6913280
C.乳山市教研中心推送的相关资源
A.可以由精 神科医生、心理健康工作人员、社区医生、心理热线或线上咨询平台, 提供有关疾病和相关服务的信息
B.鼓励健康生活 方式(多锻炼,注意饮食和休息)
C.开展健康宣教,减轻恐惧、压抑 等不良情绪
D.教授科学防范技能
A.利用微信推送疫情期间安全就医须知、疫情防护知识等信息
B.完善患者通道管理
C.在线候诊排序
D.增加在线支付方式
E.门诊大厅外空旷区域设置自助服务区
A.1,3
B.1,4
C.1,2,3,4
D.1,2,4
A.中国移动微法院
B.诉讼服务网
C.12368诉讼服务热线
D.114服务热线
A.加强心理健康教育的宣传力度,引导家长正确看待学生心理问题
B.在高校开设心理教育课
C.丰富学校心理教育方法
D.利用网络平台开展心理健康教育
E.提高高校心理健康教育工作者的业务素质
心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询
B.发展性辅导或咨询
C.推广性辅导或咨询
D.延伸性辅导或咨询