下列诗句中修辞手法的运用说法错误的一项是()
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(比喻)
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。(拟人)
C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(对比)
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)
C、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(对比)
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(比喻)
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。(拟人)
C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(对比)
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)
C、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(对比)
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误
B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确
C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法
A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪
B.翠袖低垂笼玉笋,缃裙斜拽露金莲
C.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹
D.书成医国千秋药,道是匡时一座山
A.智慧平台核心价值民族复兴精准扶贫这些短语结构上都属于偏正短语
B.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发这个句子的主干是她抚摸头发
C.今天是去,还是不去呢这个句子中的逗号应改为问号
D.烽火连三月,家书抵万金,诗句中烽火一词运用了借代的修辞手法
A.这首诗写的是作者对大海的感受,对大海的歌颂
B.作者由波澜壮阔的大海想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广
C.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉
D.这首诗运用排比的修辞手法和连续的反问,加强了抒情的效果
A.李白少年时代深受道教影响,十五岁就到处游览寻找神仙
B.李白《清平调》一诗中云想衣裳花想容,用拟人、夸张等艺术表现手法侧面摹写出杨贵妃的亮丽容颜和高贵身份
C.《将进酒》一诗中黄河之水天上来用到了夸张的修辞手法
D.《将进酒》一诗中陈王昔时宴平乐的陈王是指陈子昂
A.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑
B.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之
C.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧
D.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方
A.金络脑指的是用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵
B.本诗语言明快,风格健爽。诗歌的前两句写景,后两句抒情
C.诗的前两句运用了比喻的修辞手法,后两句运用了反问的修辞手法
D.本诗的作者是唐代诗人李贺,其有诗鬼之称
A.绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。(比喻)
B.我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。(排比)
C.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜!(反复)
D.秋天的枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。(拟人)