题目内容
（请给出正确答案）
A.误差量3%以上，扣发比例50%
B.误差量2%---3%（不含3%），扣发比例25%
C.误差量1%---2%（不含2%），扣发比例10%
D.误差量2%以上，扣发比例30%
答案
C、误差量1%---2%（不含2%），扣发比例10%
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A.为了争取老师带领的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系
B.为了让导师高兴，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据
C.学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求的时间完成研究时应该尽可能早地告知导师实际情况
D.如果老师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录
E.为了让导师信任自己，学生应完全按照导师的思路与数据进行实验研究，即使发现错误
A.营业执照
B.工程监理综合资质、工程造价咨询企业甲级资质
C.注册监理工程师、一级造价工程师、注册一级建造师
D.招标师、政府采购培训证
E.陕西省专业监理工程师等注册证书和资格证书
A.完成阶段方案造价测算及比选
B.配合前期定位、方案阶段各种指标测算
C.配合完成目标成本各类基础数据测算
D.参与由委托人、设计院、政府主管部门等举行的图纸审查，并提供相关的造价审核意见及优化建议
E.配合完成各类成本策划金额测算
A.通过设计阶段工程造价分析可以使造价构成更合理
B.可以了解工程各组成部分的投资比例，提高投资控制的效率
C.在设计阶段进行工程造价控制，可以使控制工作更加主动
D.在设计阶段进行工程造价控制，可以使控制工作更能技术与经济相结合
