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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是()

A.组织培养中促使细胞脱分化

B.制备原生质体时去除细胞壁

C.组织培养中促进细胞再分化

D.促使融合细胞形成愈伤组织

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B、制备原生质体时去除细胞壁

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第1题
高考非选择题中实验题的主要考点是()

A.植物激素调节

B.动物激素调节

C.人体免疫

D.光合作用

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第2题
下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是()

A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物的组织或器官

B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等,获得离散的细胞

C.动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同

D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础

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第3题
植物激素是植物组织培养中发挥生物学效力最强的培养因素,也是人工调控组织培养的“魔术棒”植物激素包括五大类:()、()、()、()和()。在植物组织培养中最常用的是()和()。
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第4题
校运会上,当看到本班同学在4×100米接力赛中逐渐超过对手、在比赛组中名列第一时,王明同学欢呼雀跃、面红耳赤。对这一过程的叙述最合理的是()

A.是大脑皮层兴奋的结果

B.是神经调节的结果

C.是激素调节的结果

D.是神经调节和激素调节共同作用的结果

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第5题
下列关于细胞工程的叙述中,错误的是()

A.动物细胞体外培养应保证无菌无毒的环境

B.动物细胞培养的营养液中应添加动物血清

C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质

D.动物体细胞核移植技术可以获得用于器官移植的供体器官

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第6题
异株克生是指植物产生的次生代谢产物在植物生长过程中,通过信息神制其他植物的生长、发育并加以排除的现象。根据上述定义,下列不属于异株克生的是()

A.黑核桃的叶子含有胡桃醌,可抑制其他植物的生长

B.农民喷洒除草剂,结果把周围的稻苗也给杀死了

C.苹果和梨能从果实、枝叶中游离出气态乙烯,造成周围植物枯萎、提早落叶

D.松树根分泌的一种激素可抑制桦树的生长

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第7题
关于植物功能作用的表述,不正确的有()。

A.建造功能、环境功能和观赏功能是植物在室外环境中的主要功能

B.植物的环境功能是,植物能影响空气质量,防治水土流失、涵养水源,调节气候

C.植物在景观中充当像建筑物的地面、天花板、墙面等限制和组织空间的因素

D.植物因其大小、形态、色彩和质地等的特征,而充当景观中的视线焦点

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第8题
下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是()

A.进行蒸腾作用的主要器官是叶片

B.植物的蒸腾作用可以调节大气湿度和温度

C.草莓在果实形成阶段,根吸收的水分主要用于果实形成

D.蒸腾作用能够避免植物因气温过高而被灼伤

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第9题
下列说法正确的是()

A.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化

B.利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合

C.用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性

D.植物组织培养中,培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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第10题
脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下列叙述正确的是()

A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成紫色

B.磷脂主要参与生命活动的调节

C.胆固醇使动物细胞膜具有刚性

D.植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分

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第11题
某球迷看足球世界杯时,面红耳赤、心跳加快。在此变化中,参与调节的是()

A.神经系统

B.激素调节

C.神经调节和激素调节

D.血液调节

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