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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从文段中可以看出采珠场的工作怎样()

A.辛苦

B.快乐

C.自豪

D.与众不同

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辛苦

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第1题
采珠人身上有许多创伤,有时甚至在水下就中风了。从文中的描写你可以体会到什么()

A.采珠人容易中风

B.采珠是辛苦的职业

C.采珠人经常被压迫挨揍

D.采珠人过得很委屈

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第2题
与尼摩船长这个人物形象不相符的是()

A.从用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争中,可以看出他时刻关注世界政治风云变化,心怀博大,是一个反抗压迫的战士

B.从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良

C.从南极冰山脱险中,可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着

D.乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行,可以看出他有献身科学的精神

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第3题
快乐的人怎样看待纺纱厂里工作的妇女()

A.十分辛苦

B.十分懒惰

C.十分幸福

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第4题
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”文段划线句运用了()描写、动作描写和语言描写,可以看出

A.动作;鹿为自己的角感到自豪

B.神态;鹿对自己的腿很不满

C.神态;鹿正处在危险当中

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第5题
下面对文段的分析理解不正确的一项是()

A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就 是运用比喻论证

B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的学,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养

C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对学来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力

D.所选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻

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第6题
本章中,我们将要被变为石头的水压扁,把它喻作“酷刑”,从“酷刑”可以看出我们的处境怎样()

A.很危险

B.很尴尬

C.很矛盾

D.很顺利

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第7题
从上面的文段中可以看出“我”当时的心情是()

A.焦急

B.兴奋

C.失望

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第8题
从开学典礼之后的事情可以看出,洋子老师是一个怎样的人()

A.细心的

B.认真的

C.粗心大意的

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第9题
“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”,从这里能看出习惯的重要性。良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用,会影响工作,学习和生活。当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是:

A.提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉进行自我控制、自我完善

B.以上都对

C.强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力

D.强化意志力量,培养意志独立的良好品质

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第10题
《海底两万里》中符合人们在印度洋的采珠场的情节的表述是()

A.捕鲸手尼德兰用鱼叉手刃了一条凶恶的鲨鱼

B.采珠人被鲨鱼袭击

C.船长用短刀刺向鲨鱼

D.船长用金条安抚受伤的采珠人

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