下列对课文内容叙述错误的一项是()
A.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超借箭的故事
B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的事
C.《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的事
D.《红楼春趣》讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事
A、《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超借箭的故事
A.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超借箭的故事
B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的事
C.《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的事
D.《红楼春趣》讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事
A、《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超借箭的故事
A.本文从生长环境写了白杨的雄壮、伟大
B.白杨的外部形态描写是从干、枝、叶、皮这几方面来写的
C.本文对于白杨的内在气质概述可以总结为积极向上
D.本文对于白杨的赞美从他人口中来体现的
A.本文作者王选,2019年获国家最高科学技术奖,被誉为当代毕昇
B.王选扶植年轻人的人生抉择,展现出他不遗余力地推介新人的品质
C.本文是王选在清华大学所做的演讲
D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众(读者)的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果
A.《林黛玉进贾府》以贾史王薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,艺术而真实地反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势
B.《窦娥冤》通过窦娥的不幸遭遇,揭露了当时社会的黑暗丑恶,歌颂了她不畏邪恶、敢于反抗的精神
C.《琵琶行》诗人通过对琵琶女高超的弹奏技艺的描写和悲凉身世的叙述,表达了对琵琶女的深切同情,同时抒发了自己同是天涯沦落人的苦闷与感慨
D.《致橡树》和《我愿意是急流》都表达了女性对真正的爱情的表白、向往与呼唤
A.监督——察看并督促
B.发誓——庄严地说出表示决心的话
C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情
D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理
A.课文开头部分写了一向不喜欢语文课的我忽然喜欢上语文课,也对语文产生了浓厚的兴趣,原因是我即将离开祖国,也许将来没有机会继续学习母语了
B.当面临的生活突如其来发生变化的时候,我忽然喜欢上了语文课,产生这样的原因是因为我对母语的热爱与不舍
C.文章中间部分叙述了我在语文课上表现得越来越好,是因为情感和态度发生了变化
D.文章采用第一人称叙述视角,采用对比的手法,展现了人物情感和心理的变化,显得直白,通俗
A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感
B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识
C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵
A.人类的历史比恐龙的历史短
B.恐龙灭绝这个谜,已经被解开
C.文中关于恐龙灭绝的说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服
D.第四自然段最后的省略号(……)说明关于恐龙灭绝的说法还有很多
A.文章开头对弟子言志的启发——雍容谦逊,亲切诚恳
B.鼓励曾皙发表不同意见——深明事理,循循善诱
C.讥诮子路不谦虚——不隐褒贬,切中肯綮
D.最后评述弟子志向——含蓄隐讳,不露山水
A.课文主要写了等粥和喝粥两件事
B.八儿急切想吃腊八粥,是因为他太饿了
C.八儿等粥时的样子,衬托出腊八粥很好吃
D.文中的腊八粥有声有色有味,格外诱人
A.琥珀的形成过程是科学家推测出来的
B.科学家们提出这样一个假说:今天的鸟类是一种带羽毛的恐龙演化来的
C.科学家已经研究出了纳米机器人
D.中国人民的千年飞天梦在今朝得以实现,正是由于数百年来华夏儿女的执着追求和不懈努力
A.孔子提问时,曾皙鼓瑟正近尾声,他铿的一声把瑟放下,站起来回答,生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象
B.曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象
C.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想,又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态
D.听了曾皙的回答,孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许,又表现了孔子对那种理想境界的向往