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[填空题]

保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

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第1题
保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
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第2题
常见的体弱儿有()

A.肥胖症

B.视力

C.营养不良

D.意外伤害

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第3题
体弱儿包括()

A.超重儿

B.肥胖儿

C.营养不良儿

D.先天性心脏病患儿

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第4题
关注体弱儿、身体不适以及刚刚病愈的幼儿,需适当减少运动量,或多作休息后再运动()
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第5题
我园传染病报告流程为()

A.保健老师→班主任或保育员→园长→区疾控/儿保/教育局

B.班主任或保育员→园长→保健老师→区疾控/儿保/教育局

C.班主任或保育员→保健老师→园长→区疾控/儿保/教育局

D.班主任或保育员→园长→区疾控/儿保/教育局→保健老师

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第6题
下列叙述不正确的一项是()

A.《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事,生动地写出了腊八熬腊八粥的习俗

B.我们认识的汤姆索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人

C.《十六年前的回忆》中的李大钊和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈,值得我们尊重

D.《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了我心情的变化

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第7题
我们应该以什么样的语言方式与孩子交谈,从而加强韵律感,让孩子更好地接受()

A.儿向语言

B.学术性语言

C.日常的语言

D.成人式语言

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第8题
在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
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第9题
在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
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第10题
新生儿低血糖的预防()
A.对易发生低血糖的新生儿,应于生后3、6、9、12、24h监测血糖,尽早发现低血糖或高血糖症B.对低出生体重儿、高危儿生后能进食者要尽早喂养,生后2~4h开始喂糖水或奶,不能经口或鼻饲喂养者,静脉输注葡萄糖维持营养C.胃肠道外营养者,补充热量时注意补充氨基酸及脂肪乳,葡萄糖浓度不宜过高D.对高危儿、早产儿应严格控制葡萄糖输液速度和输注量,并做血糖监测,如增高应立即降低输入量浓度和速度,不能骤停输液,以防反应性低血糖E.使用葡萄糖的浓度为15%
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第11题
患儿,女,6岁,从小体弱,生长发育落后于同龄儿,易疲劳,多汗,体检:心前区隆起,心尖搏动增强,胸骨左缘第2~3肋间可闻及粗糙响亮的连续性机器样杂音,可见水冲脉,诊为动脉导管未闭,此患儿特有的表现为()

A.消瘦

B.心前区隆起

C.舞蹈征

D.差异性发绀

E.胸廓畸形

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