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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（)。

A.是否承认认识是主体对客体的反映

B.是否承认实践是认识的基础

C.是否承认认识是一个辩证发展过程

D.是否承认世界是可以认识的

E.是否承认认识是摹写和创造的统一

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第1题

唯物主义关于认识的本质的回答，分为辩证唯物主义和旧唯物主义两个流派，共同点（）

A.将实践引入认识论

B.辩证法应用于反映论考察认识的发展过程

C.坚持从物到感觉和思想的认识路线

D.认识是主体对客体的反映

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第2题

辩证唯物主义认为，认识论、思想路线和政治路线的相互关系是以下：()

A.认识论是思想路线的理论基础

B.思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用

C.政治路线决定思想路线

D.思想路线是政治路线的思想基础

E.认识论是政治路线在实际工作中的具体运用

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第3题

辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映，而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系?

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第4题

辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映，而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系？

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第5题

实践的观点是辩证唯物主义认识论的基本观点，实践对认识的决定作用表现在（）

A.实践是认识的源泉

B.实践是认识的本质

C.实践是认识的最终目的

D.实践是检验真理的唯一标准

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第6题

当代中国的公共政策学，从主流上来看，其研究方法所依据的认识论是（)A.经验主义B.后现代主义C.辩

当代中国的公共政策学，从主流上来看，其研究方法所依据的认识论是()

A.经验主义

B.后现代主义

C.辩证唯物主义

D.理性主义

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第7题

唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本对立在于（)A．是否承认世界的可知性B．是否承认认识是

唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本对立在于()

A．是否承认世界的可知性

B．是否承认认识是人脑对客观世界的反映

C．是否承认实践对认识的决定作用

D．是否承认认识的辩证发展

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第8题

从（）角度研究，教师与学生是一种社会化与反社会化之间的关系。

A.教育学

B.社会学

C.法学

D.认识论

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第9题

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（）。

A.世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识起源于经验

D. 社会实践是认识的基础

E. 认识发展的辩证过程

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第10题

德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是（）

A.依靠积极因素，克服消极因素

B.理论与实践相联系

C.集体教育和个别教育相结合

D.尊重学生与严格要求学生相结合

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第11题

唯心主义产生的认识论根源是（）。

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