题目内容
（请给出正确答案）
A.教师在讲完课之后,黑板上的板书上有天头,下有地脚给人一种美的享受
B.在学生自由提问阶段,让一位身着紫色长裙的姑娘站起来发问并结合衣服的颜色进行评析
C.学生因为悟到了雨巷诗人所表达的寂寥愁苦而低声啜泣,引起了其他学生的唏嘘
D.教师领读课文的时候,站在讲台黄金分割点的位置上面向学生朗读
答案
C、学生因为悟到了雨巷诗人所表达的寂寥愁苦而低声啜泣,引起了其他学生的唏嘘
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更多“在公开课上讲戴望舒《雨巷》的时候,出现了下列四种情况,不属于…”相关的问题
A.0
B.1
C.3
D.5
A.《白桦》是一首现代诗，通过描写白桦的美丽，表达了诗人对家乡和大自然的喜爱
B.戴望舒是中国现代诗坛中著名的诗人，他的代表作品有《雨巷》《我的记忆》等
C.《短诗三首》中的三首短诗主要歌颂了大海和伟大的母爱
D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是清代诗人龚自珍写的
A.《孔雀东南飞》原题为古诗为焦仲卿妻作，是我国古代汉民族最长的叙事诗
B.现代诗人戴望舒在《雨巷》中塑造的丁香一样的结着愁怨的姑娘形象深入人心
C.小说《边城》无激烈的矛盾冲突，主要以景物、风俗描写为主，具有散文化的倾向
D.雨果完成的第一部长篇小说《巴黎圣母院》即成为其浪漫主义文学的代表性作品
A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《宿新市徐公店》
B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》
C.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。——戴望舒《在天晴了的时候》
A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解，同学们很受启发
B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染
C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹，使同学深受教育
D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时，对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解，使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解
A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然，用爱抒写自然
B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情
C.《繁星（七一）》出自冰心之手,表达了诗人对母亲的深深依恋
D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动乃至绿的生命
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
