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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下体现了因材施教的德育原则的是()

A.视其所以,观其所由,察其所安

B.桃李不言,下自成蹊

C.求也退,故进之;由也兼人,故退之

D.君子求诸己,小人求诸人

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AC

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第1题
孔子提出的“力行近乎仁”这一观点,反映了()的德育原则

A.导向性

B.疏导性

C.知行统一

D.因材施教

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第2题
赵老师关心学生的一举一动,对学生的各种愿望都是有求必应,其做法违背了德育原则中的()

A.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.发扬积极因素,克服消极因素

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第3题
我国古代对平民教育问题有了规律性认识,其中“学不躐等”体现的教育原则是()

A.整体性

B.因材施教性原则

C.循序渐进性原则

D.教育性原则

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第4题
德育应该是“随风潜入夜,润物细无声”的,这体现了学科德育渗透的()

A.自然渗透原则

B.整体渗透原则

C.有序渗透原则

D.理论联系实际原则

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第5题
王老师在历史课上讲到英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则()

A.科学性和思想性相统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第6题
对学生晓之以理、动之以情体现了德育原则中的()

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.知行统一原则

D.长善救失原则

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第7题
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子蒙,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,蒙者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现了教学原则中的()

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.直观性原则

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第8题
现阶段,我国中小学德育应遵循的原则有()

A.疏导原则

B.长善救失原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

E.教育影响一致性与连贯性原则

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第9题
德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成救育合力,这体现了德育原则的()

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.依靠积极因素,克服消极因素原则

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第10题
教师从提高学生认识入手,循循善诱的以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上这一教育过程遵循的德育原则是()

A.疏导原则

B.启发原则

C.因材施教原则

D.导向原则

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第11题
“寓德育于教学之中,育德育于活动之中,育德育于教师榜样之中,育德育于学生自我教育之中,育德育于管理之中”,这条德育原则体现了()

A.德百过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德百过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期反复的、逐步提高的过程

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